我坐在孩子培训班前台的房间里，临窗，看着前面两个妈妈在聊天。谈话中听出，一个初中，一个幼儿园大班。幼儿园的向初中的请教上写什么课，她们侃侃而谈。我看看窗外，透明干净的玻璃窗，马路边绿色的树木。我在思考，人们每天都在做的，到底是什么？我在思考，我每天要做的到底是什么？我像一个观察者一样，看着这一切。
我看着聊天的两个妈妈，觉得气质一班，头发凌乱，站姿不够优雅，我在想……我不喜欢这个形象，如果我把注意力放在这些上面，我应该能获得优雅的形象。
我想到了，孩子前两天围棋比赛，赛场得瑟，对老师的建议如耳旁风，结果输掉了棋局，老师很生气，我脑海里生出了恐惧，老师会不会从此冷落我们？随即，我想起了信任，对老师爱孩子的信任，对孩子会变得谦逊的信任，也就是对人性的信任。于是释怀。
这两天，一个问题萦绕在脑海里，不停回绕，震耳欲聋，让我无法忽视——人生本没有意义，如果有，那都是你创造的。
如果，我的人生是我创造的，那么：
如果我是一个画家，创造一副画，添加什么元素，就像我创造生活那样；
如果我是一个雕刻家，创造一副雕像，就像创造生活一样；
如果我是一个音乐家，创造一首歌曲，就像创造生活一样；
如果我是一个作家，创造一片文章，就如同创造生活一样……
我是一个人，我是要创造我的生活的。
我住什么样的房子，我做什么工作，我的家庭氛围如何，我与别人的关系如何，我拥有什么样的健康状况，都是我的创造成果，不分好坏。
我下一刻要怎么度过，要做什么，都是我自己做主。
这个视角，让我充满力量。让我觉得，我的人生，完全掌握了主动权。
甚至包括，我做个案的人群，面对她们的困惑，痛苦，我不需要感同身受，我在创造我自己的生活——我在陪伴她们，我在支持她们接纳自己，支持她们变得有力量。
这几天，我观察着人们的生活，他们都在做些什么事情。
这几天，我观察着自己的念头，时而因为做成了某件自我感觉良好的事情而兴奋，随即又陷入落寞，兴奋过后的落寞。兴奋让人感到充实，强大，当兴奋消退后，面临平淡，这个平淡让我觉得弱小。然后需要新一轮的力量提升。又时而因完全没有事情要做，而陷入空洞，无意义感，提起力量找事情，兴奋，再低落。像是现阶段我的模式，也像过去的。不同的地方在于，总有一个感到落寞的自己在看着，在不同状态切换时。那个落寞感，让我觉得凄凉，孤独。
当我进去创造者的视角时，我开始评估，我所做的那些事情到底在为了什么？我开始评估，有一些状态我并不满意，比如家里环境不够整洁，孩子学习习惯不够好，自己的饮食不够健康，自己的运动强度也还不够大……然后，我开始发现，我是否可以将之前放在外面的注意力，放在这些我想要改善的地方呢？如果，我只是埋头专注的去改善这些，达到我想要的样子，我一定会把它们做的非常棒的。而过去，我的注意力不在它们身上，在外面的眼光上，为了眼光去做一些事，为了排解空虚去做一些事，比如，与人无效的寒暄，盲目的逛街，讨好式的建立关系……那些事远远没有这些让我感到踏实。因为这些，是真的可以创造我的生活的事情。我可以做的很深入，我可以持续去做，我的生活将会发生改变。我完全可以变成我想成为的样子，笃定，从容，温暖。
人们之所以会觉得无聊，大致是人类会有不停的追求。因为每当我可以学习到新的东西时，我的茫然与无聊感会立刻下降。但其实，学习的充实感过后，我们就会回归到无所事事的空虚感了。这是真相。
如果，我是一名创造者……那么，是我选择了明天去公司上班，我制造了下一步工作我要怎么做。我做主。
如果，我是一名创造者……那么，我做的工作，就应该是我这一生想做的事情。
有点乱，只是把脑海里的声音写了出来。
