关于写作

这个特别的春天里,一个偶然的机会,我发现“今日头条”,于是,开始网上的写作。

只是写了几篇读书评,书是去年暑假里读过的,一个暑假基本每周都去一次图书馆借书、还书,一共大约借了四十本书,都读完的大概是三十五本。

最喜欢的是美国小说《杀死一只知更鸟》和《大河恋》。这次为了写好评论,我又把两本书买回来,再读了一遍。还是很吸引我,并且有了新的发现。这两本书本身也是世界文学史上伟大的作品,值得珍藏!

我先写的《解读“知更鸟”的隐喻形象及给我们带来的现实意义与思考》一共五千多字,花了两天时间写完,后面又陆续修改了几次。发布在“今日头条”上,阅读量不理想。后面看到创作的活动,写自己的阅读史,我又写了一篇九千多字的《我的阅读史:岁月是一条奔流不息的河,遇见阅读,遇见未知的自己》,发布后,阅读量同样不甚理想。

后面,我发现它的“搜索”功能强大,读了一些其他作者发布的《杀死一只知更鸟》的书评,有些得了“青云奖”,写得确实很精彩。我很欣赏,也很羡慕,由此,发现自己的不足。

因为初上平台,一切都是陌生的,我看了一些平台发布的视频课,操作上有所了解。但写作能力只能慢慢提升。

同时,我也注意到,有些写作运营的比较优秀的创作者,在线上开了写作培训课,固定时间上课。不过我的空余时间对不上,庆幸的是,她们出版了写作类的书籍,于是,买了四本,准备从头学习。

回首我的写作。上一次还是在2018年的12月份评职称,写了很多材料。

更远一点的话,是2017年5月份招教考试写的作文,成功学一类的,还好吧,因为进入了面试,可是几年没上班了,面对久违的讲台,面对陌生的场景,当时我一踏进考室,心瞬间提到了胸口,砰砰跳得特别厉害,讲着讲着,突然忘词了,结果可想而知了。

更远一点,就是大学毕业的时候,做简历,写简历了。再往前追溯,就是大学里的写作课交的作业了。

那是大学一年级,记得第一篇作业写的是我高考前后的心路历程,由当时的一个阴雨连绵的天气,发现一只灰色的蛛网上挣扎的蜘蛛,打开记忆中的闸门,从高中的求学经历和心境,写到高考失利的落寞感伤及两位从小扶养我的亲人突然离世的痛苦,追往思今,省问当下该何去何从。当时评分85,据同学们说是那一届三个班里,那一次作业中分数最高的,那位普通话不太标准的老教授只写了四个字的评语――文情并茂。

后面陆续交了一次作业,写南岳衡山的游记,学校专门组织那一届的学生去了衡山上采风,记得洋洋洒洒的写了几页,可惜碰上学院评估,学生的作业要上交检查,参与评估。所以,作业交上去了,就没再发下来。情况怎么样,只能靠想象。

再往前看,就是高考作文了,应该是很好的,因为我拿到我们学校高考语文单科成绩的最高分,因为这个原因,本来我填了“法学”专业,几天后,招生办主任打电话给我说,帮我把志愿改了,已经把志愿表交到教育局了。说真的我实在是没有想到语文成绩考那么好,因为平时月考成绩,也只是稳定地偏上。

主任话没说完,我的心就凉了!你凭什么改我的志愿?这大学,到底是你去上,还是我去上?可是已经无力回天。就这样,我与理想的学校失之交臂,与自己的志愿也失之交臂。

我有时候想,我的命运好像从来都不是由我自己决定的,好像从来都没有人问一下我的意见,最后却让我来承担所有的责任。感觉像看了一次《大话西游》――刚看的时候,被逗的哈哈大笑,笑着笑着,却已泪流满面!

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