读经时间：2020/2/27星期四晴
读经内容：诵读《易经》全篇
读经人员：妈妈
孩子爸爸陪孩子写作业，孩子因为我脾气不好，不用我陪，我就很清闲的干其他事情去了。
“你写的这些作业爸爸都不会，你教给爸爸好不好？当爸爸的小老师。”这是儿子写作业之前爸爸跟他说的。儿子说“好啊。”爷俩就开始写作业，有时候会蹦出一句快写吧，爸爸等不及你教我写了，儿子开始的时候很不乐意说我累了，但是爸爸说，你这些不教我，我怎么能会呢？你是我的老师啊，要负责把我教会儿子听了，爸爸让他教写作业，说是小老师他就有些自豪。所以儿子就爽快的答应了，把作业写了出来，比跟我写作业时候的速度要快，写完了爸爸夸他“儿子真棒，儿子写的10的分解太好了，那咱们把作业写完了就换另一个作业吧。”儿子有些不高兴了，毕竟小孩子的写作业总感觉很多的。爸爸哄着他说“咱们其他的已经写完了，只要这首诗背完了就更好了。”在爸爸的劝说下，爸爸一句孩子一句，读了起来经过爸爸和儿子的不懈努力，儿子会了，爸爸给他录了视频，儿子开心爸爸也开心，看来爸爸在儿子心目中的地位比我高啊，（心里有些吃味）。
感悟：在孩子的心目中，无论是爸爸的陪伴还是妈妈的陪伴，孩子都能感受到，用心的陪伴很重要。家不是讲理的地方，是讲爱的地方，少些怒吼，多谢赞美。
