图片发自简书App
教育的对象是人，目标也是人，教育要让人成为人，成为一个真正的人，大写的人。
人，可成人才，亦可成蠢材，全赖教育方向与教育质量。天才除外，唯上智与下愚不移，天才只受天才影响，对于人才与蠢才无动于衷。
无论什么才，关键词是“天赋、努力”。
天赋最核心的是体能、记忆力、阅读&理解速度。天赋是原材料，也是燃料，有普通生物能与核能之区别。
后天最核心的是理想、梦想、朋友、贵人、努力、意志力，甚至包括情商与运气。后天是方向盘，决定了燃料燃烧的方向。
罗素说，人生而无知，之所以愚蠢，全是被教坏了。因此，教育是把火，是普罗米修斯从天国盗来的火，要燃烧，尽情的燃烧，烧掉层层叠叠无知荒蛮的野草。
教育要创造精神的未来，唯有精神的未来才是人类的未来。
