曾经有一段时间，我总是把自己“弄丢”，相信不止我一个人，你也有过这样的经历。
一年前的我，常常用一些外界的评价和做事情的顺利与否来评价自我，今天因为别人的一声称赞兴奋不已，以为自己无所不能，明天又因为事情进展不顺而大大否定自己，心情大好的时候晴空万里仿佛所有缺点可以被光芒所掩盖，否定自我时雾霾厚重的透不过一束光。处于两种极端的我也很痛苦，自我肯定与自我否定反复交织，究其原由：不能正确的认识自己。
把自己“弄丢”了，这或许这是每个人成长的必经之路，我们会有那么一段时间，不知道自己是谁，所以从外部评价中来认识自己，如果外部评价过少，我们会通过找存在感到方式来搜索外部评价，从而认识自我，显然这种认识，不够准确。
说起我那段把自己“弄丢”的日子，用两个字概括，浮躁。作为一个艺术生，我英语成绩在一个985大学算垫底，我的室友们都有着一种“全校最
差”的“自豪感”，常常以成绩差打趣自己。但是在学校里各项表现优秀积极每一门成绩追求高绩点的我，简直不愿意承认这么丢人的一件事。于是，为了证明自己，我决心报考托福。奖学金刚刚一到账，我瞬间将钱冲进托福官网，以为从此便可“洗刷”我的“耻辱”，终于，我还是把自己弄丢了。没有踏实的提高英语基础和能力，一味的挑战难度，寻求来自同学们的没有真实依据的“肯定”，只有自己知道自己什么水平，但却一直逃避这个严重的问题，以至于给努力的方向造成误区。这只是一个例子，把自己弄丢的事情绝不仅这么一件，为了外界评价而去做一件“有难度”的事情来表达“我很厉害”。
被外部评价牵着鼻子走的我，把自己弄丢了。那么如何找回被弄丢的自己呢？
我寻求了小马同学（我妈妈）的帮助。她让我把自身的优点、不足、急需提升的地方用一个表格罗列，一开始，我磨叽半天竟想不起自己的优点，满脑子缺点，渐渐的在她的引导下，我完成了这个表格，对自己的现状清晰一目了然，自然，努力的方向也心中有数，总算把自己找回来了，也是从那次梳理后我开始有节奏的做事，长期目标短期目标共存，真真切切感受到自己的进步。
成长过程中，停下来审视自我是一个很重要的步骤，别一昧前行,把自己弄丢了。
