第十三次心理课打卡苏燕

一、知识点

1,什么是能力

2,智力的测量

3,能力和知识,技能的关系

二、原因

1,每个人都有能力,所以易懂

2,通过智力测量的公式加深了记忆

3,三者内涵不同,但之间既有区别又有联系

三、行动

1,肯定自己已有的能力,发掘新的能力

2,没有什么想说的

3,将知识,技能与能力多向发展

四、想法

在每个人智力不同的情况下,后天也应该努力,提升自己的能力,不断学习新知识

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