2019年3月10日星期日
怎么办？
周六晚上有事情。很晚打开手机微信，看到康康妈妈发来了长长的两段话——
梁老师，您好！想跟您聊聊康康的学习。孩子在学校上课听讲啥样？专心不专心？写字是不是可慢啊？如果是这样的话，请您多提醒他，麻烦您了！我性子急，还老是批评他，现在感觉孩子有啥想法都不说。我也是一批评了就自己检讨，心里下决心下次好好说话，可是一遇到事就忍不住又发脾气，真是恨铁不成钢啊。天天弄的自己跟家人都是心情不好。也是苦于找不到好方法教育孩子，还请您多多提醒孩子。我也会改变自己，好好跟孩子说话。拜托了。
我也是着急，每次看到他bd不分，字写的不规范，缺笔少画的就来气，数学题也是加算成减。我真是不知道说过多少次让他认真，细心。可是效果甚微。
读完留言，从康康妈妈的话里，我能看出她现在已经有意识在改变自己了。不过真是遇到孩子的表现不尽人意时，还是控制不好自己的情绪。就这一点，我想到了两个人。一个是尹建莉老师，看她写的《好妈妈胜过好老师》一书，在遇到有关孩子的问题不知所措时，她经常会先进行冷处理，然后想好办法了，再去行动。比如她的女儿圆圆屡遭班上一个“坏小子”的骚扰，看着孩子回来后的愤怒、无助，想必尹老师一定是生气的。但她还是没有一时冲动去学校找老师反映，更没有去这个男孩子的家，找他妈妈论理。而是在做足了思想工作后，买来了郑渊洁的一本书（一般男孩子都喜欢看的），带着这本书去和男孩子交谈。在谈话的过程中，尹老师也很注意平等，蹲下身子跟男孩子说话。尽管男孩子经常欺负圆圆，还找事儿，但却处处保护孩子的自尊。最后，很圆满地解决了问题。
另一个要说的人就是山东的既平凡又伟大的农民——田秀英。她在人民大会堂的演讲《笑对人生》，里边讲到了一件事：孩子评上了一等奖学金，但恰恰在这个时候，班上的一个女同学家里出事，急着需要钱。田秀英的儿子打来电话，告诉妈妈说，我想悄悄退出这次的奖学金评选，目的是想让这个女生体面地、没有负担地拿到奖学金。田秀英听到这个事情后，一时间也没想起来说什么好，于是就挂掉了电话。等想到了两句夸儿子的诗句后，又给儿子拨通了电话，把儿子的行为大赞一番。
康康妈妈，再遇到孩子的事情，不知怎么办的时候，千万记着不要先发脾气，因为发脾气是没有用的。
再读这两段话，仔细梳理出康康妈妈的问题：
1、在家写作业、读书不专心；
2、写作业慢，花费时间长；
3、“b d”不分；
4、生字记得不牢；
5、数学题计算不认真。
第三、四个问题，属于语文知识上有关拼音识记技巧没掌握好、识字方法运用不太好。这两个问题我在学校在帮帮孩子，相信他是能弄明白的。
其他的三个问题，全都属于习惯的问题。这些问题，在陈默老师的《家有小学生——给烦恼父母的实用秘籍》一书中，都讲到了。如果没有这本书，希望有空闲时间，到荔枝电台，找到我读这本书的录音，听听相关的章节，你就会很明白了。毕竟陈默老师比我讲的要好多了。
