《精进》第四天

#一起成长读书会#张利锋阅读分享第65天

1. 基本的学习理念:你掌握了多少知识,并不取决于你记忆了多少知识以及知识的关联,而是 取决于你能调用多少知识以及知识关联。

2. 求知分为三个层级:信息、知识和技能。最差的学习者只接收信息,贪多求广;好一点的学习者看重知识,以记忆为目标;高手磨炼技能,只求日日精进。

3. 产生创意的五个思维步骤,其中潜意识思考就占据了核心的地位: 

尽可能地搜集原始资料;

重复“ 咀嚼” 原始资料,构思初始创意;

中止有意识的思考,启动潜意识思考; 

随时准备迎接“ 灵光乍现” 时刻的来临;

加以改造、完善,使之切实可用。

4. 努力不是一味地用力,而是一种具有策略性的活动,可以不断学习和优化。

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