秋天在悄然中已经走进我们的生活，大自然也换了一身新的服装，本周孩子们分享的主题是“树叶魔法”，树叶究竟有什么样的魔法？它又给我们的孩子带来了什么呢？我们一起来看一下吧。
每一片树叶、每一支树枝、每一颗果实都是询问过它们的“妈妈”来去获得的，这就是孩子的童真世界
我们将那些小小的叶子组合起来，再为其命一个好听的名字，它就成为了一个新的“生命”。
和孩子们一起完成亲子作业，发现我们也是乐在其中，有一种无形的传递在每一代当中延续，曾经我们玩的游戏，现在我们带着孩子一起继续……
家是温暖的港湾；家是无形的牵绊……
大自然赋予了树叶神奇的色彩，我在这份色彩上再增添上我的创想。
每一件艺术品的产生，都是在我们的创想里出现的，如果我们没有了想象力、没有了创造能力，我们如何让这个世界变得更加富有魅力？
蝴蝶扇动一下小小的翅膀，可能会形成台风，每个孩子都是那只小小的蝴蝶，都有可能成为改变世界的那股力量。
每一个人都有他自己的生活，每一片叶子都有它自己的故事，它见证了四季的变化……
每一个孩子都是一块纯色的底板，关键在于，你要在上边绘制什么样的风景……
用不同的视角看这个世界，你会发现它的不一样，正如——横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。让我们站在孩子的视角来去看一下我们的世界吧……
最美的事物不一定是高价的、最美的风景不一定是精雕细琢的……被你遗忘的角落，可能拥有另你惊叹的景色。
一只小小的玩具小狗就可以让孩子开心好久，我们是否也可以像孩子一样拥有更多简单的快乐，孩子是成人之师，向孩子学习……
当孩子分享自己做擅长的东西的时候总是最自信的，我们成人亦是如此……
大自然是孩子24小时的开放课堂，在奇妙的大自然中，孩子们通过自己的眼睛发现了不一样的世界。
今天和孩子们一起分享“树叶”魔法，看着孩子们一幅幅优秀的作品，以及孩子们精彩的讲解，让我再次感受到，美其实就在我们的身边，只是我们是否拥有发现美的眼睛，是否拥有创造美的思维，是否拥有欣赏美的能力……
跨世纪蒙氏教育培养孩子的24种能力，其中就有审美力、观察力、创造力、想象力……当孩子拥有这些能力时，孩子们不仅仅是在感受生活的美好，学会热爱生活，孩子们更是会去创造属于他们的精彩世界，未来的世界属于这些孩子。
