青椒•请教•亲教
--记婷不下来的青椒之旅 兴文009周永婷
青 椒 你 好
若有一种机会，
是如蓝天般抬头即可看到；
是如细雨般不吝啬于每一颗小草；
是如阳光般照射到每一个角落；
也许就是青椒吧--
青椒，你好！
如一颗彩色糖果；
如一碗飘香奶茶；
如一支神奇画笔；
将我带入，
从未见过的那么的奇妙的世界，
感受到乡村教育之魅力。
若有一种可能，
是如第一次拿起笔的艰难；
是如跑过一千米长跑的毅力；
是如寒窗苦读收获的喜悦；
也许就是青椒吧--
青椒，你好！
如一片鲜花盛放；
如一汪海洋澎湃；
如一夜繁星璀璨；
将我坠入，
从未感知的那么的幸福的体验，
感受互联网加教育之魅力。
若有一种如果，
是如插上翅膀飞翔般美好；
是如游跃海面般舒适；
是如奔腾草原般快活；
也许就是青椒吧--
青椒，你好！
如一雨知春的欢喜；
如一叶知秋的陌然；
如一雪知冬的收藏；
将我领入，
从未明白的那么的完整的求知世界，
收获学习求知之喜悦。
若有一种机会，
有一种可能，
有一种如果，
没有若，
是有—青椒。
请 教 青 椒
何以坚守？
您说教师流动之现状，
我面临挑战无所畏惧。
理想与卓越？
您说学校之理想教师之卓越，
我想成长。
走进孩子的心？
您说适时与特点，
我分段分年龄收获将心比心。
自我认识？
您说每一个生命个体都有关怀，
我相信自己放飞自我。
美好生活？
您说心理积极，
我何以忧其忧不愿乐其乐。
未来学校？
您说敢想敢做没有不可能，
我打开幻想匣子。
学生发展？
您说核心素养是关键，我在素养中成长。关于阅读？
您说阅读不是读还要专业，
我反思术业有专攻才能有收获。
知行合一?
您说新时代教师新标准，
我愿见贤思齐。
……青椒，请教！
老师，谢谢！
收 获 亲 教
学而时习，试亲教。
山里红美术的美闪耀；
九宫格教育故事难忘；
甜椒语文博学多姿；
是你--
挖开了心里最深的教育欲望，
掀开了表面最难揭开的不好意思，
解开了脑海最紧的那个不愿坚守的死结；
是你--
亲之、愿之、舍之，
亲乡村孩子之淳朴，
愿付心血之陪伴，
舍不甘之坚守；
是你—
不妄自己走进园丁花园；
不负自己难得青春芳华；
不忘自己择其初心。
是你—
无法解除的誓约吗？
无可厚非的选择吗？
无路可走的面对吗？
是你—
一路有你不孤独；
一路有你必有师；
一路有你我成长。
教育路上，
教室里黑板留下的除了粉笔灰，
还能留下教师最幸福的感受，
还能留下学生最童真的笑脸，
还能留下岁月记录的每一个瞬间。
都那么难忘！
那么珍贵！
敞开心扉，是青椒之旅最大收获；
充满希望，是青椒之旅最深记忆；
勿忘初心，是青椒之旅最之根本；
告别青椒，
还要慢慢走，
在未来那条关于你的教育路上，
花依然会开的灿烂，
阳光依然会洒遍田野，
风还是和第一认识青椒时那样，
淡淡的，记忆犹新。
