《时间 1 2 3》这本书对于促进孩子的数学逻辑智能发展有不可估量的作用，家长带孩子探访12座奇妙的数字岛，认识1到12这些数字，了解它们的含义，了解了数字背后的故事，孩子的整个大脑思维受到启发，进而爱上数字、爱上思考。
这本书的作者是波兰的伊娃娜，她的作品都充满想象力、创造力，富有哲理性，插画风格静美、精巧、睿智。我是通过读她的作品《有麻烦了》了解到作者，后来买了她的全套书，每本书都有惊喜，读伊娃娜的书，自己的思维也被打开一些，原来世界上的各种事物之间还能有这么有趣的联系，震惊于作者的创意，钦佩作者的才华。
在遥远的大海，有12座数字岛，它们不大，但要从1号岛依次走到12号岛，得花整整12个月呢。为什么呢？只要读读这位旅行者的日记，你就知道了。激发孩子的探索欲望和阅读兴趣。
旅行者1月1日1点到达1号岛，唯我独尊的1耐心解释世界上最重要的东西都是独一无二的。到达2号岛后，2说自己比1重要，比如，虽然嘴巴只有一张，嘴唇却有两片。听了1和2的详细介绍，孩子会认识很多量词，如：两只眼睛、一张嘴吧、一颗脑袋、一个鼻子等，还会认识钟表的两根指针，知道绘本有封面和封底两面，知道唱歌时可以二重唱。
在3号岛，孩子可以认识三角形，了解三角形的稳定性，知道红黄蓝三原色的艺术魅力，了解到《三只小猪》的故事。
每个岛都有不同的故事，孩子在每个岛上都能获取到与时间或者数字相关的知识。
通过8号岛上的故事，可以了解东南西北、东北、西北、东南、西南八个方向，启发孩子的视觉空间智能。
给我惊喜的是，当读到9说“9乘以2是18，而1加8得9，9乘以3得27，而2加7得9，继续算下去，你们就会知道9是多么神奇的数字！”我感叹9真的太神奇了，可是这个神奇之处我之前似乎并没有意识到，顿时感到绘本的魅力，9神奇，绘本更神奇。
每个岛都有与岛的号码相对应的故事，最后，到达12号岛时，雪花飘落，雪花有12个边，就像一年有12个月、属相有12个、钟表有12个刻度……
伊娃娜说：“我小时候很喜欢数字，因为它无处不在，也为这个世界带来了秩序。这是一个说不完的话题，我们可以常常和孩子讨论。”
是啊，世界上的角角落落都留有数字的痕迹，人们依靠数字建立秩序，建立时间和空间感知。
通过读《时间 1 2 3》，我感受到和数字在时间和空间中的奇妙旅程，如果进行亲子阅读，跟孩子一起想象数字还像什么，把数字跟生活联系起来，玩玩数字游戏，在高质量的陪伴中感受数字、时间和空间带给我们的乐趣。
最后分享一个小时后经常和家人玩的扑克牌游戏——“加减乘除”，2人以上一起玩，每人发5张扑克牌，J、Q、K分别代表数字11、12、13，大小王不算（也可以自定义大小王代表的数字），把剩下的牌翻开一张，上面的数字是几，下一个人就要把自己手里的5张牌中的两张牌利用加减乘除运算来凑这个数，若手里的牌凑不出这个数，就要摸牌，谁手里的牌最先出完的人获胜。这个游戏充满趣味性，又可以训练并提高孩子的计算能力，让孩子的大脑更加灵活，可谓寓教于乐。
陪伴的力量无穷大，短时间内可能看不出效果，时间长了效果会很明显。远离电视，带孩子读书吧，一定会有意想不到的收获。
