小伤疤
孩子们第一节课和第二节课考试，很累。第三课还是语文，我就拿出《小伤疤》读给孩子们听。
我把读书封面对着孩子们。“这本书的封面主体是什么颜色？”孩子说：“红色！”我追问：“什么红？”孩子们说：“血红！”我问：“看到这样的血红，你的感受是怎样的？”罗一说：“害怕！”郭臣曦说：“恐怖！”李梓轩说：“难过！”宁浩宇抢着说：“我发现书颜色的选用，和书的内容是有关系的。”
“请仔细看小伤疤这几个字，你有什么发现？”孩子们说这些笔画上有很多处小伤疤。
书的蝴蝶页也是和封面一样的血红。
我把书页对着孩子们，一页一页地读。孩子们非常安静。好几次我读着读着，眼泪流下来，我接着读。难堪的是，随着眼泪流下来，鼻涕竟也就出来。我不得不停下，调整我的情绪，顺便擦鼻涕和眼泪。
孩子们发现我流泪，有的在偷偷笑，坏家伙们。
读完，合上书。我停顿了一会，看着李梓轩说：“这本书，何老师送给李梓轩，你们如果想看向他借。”其他孩子用无比羡慕的眼神看着李梓轩。我对所有孩子说：“爸爸妈妈看何老师带班日记的请举手！”几乎都举手，“把你们听过这个故事的感受，写下来或者画下来。我会拍照放在我的带班日记里。”孩子们发出“哇”的声音。
李梓轩把鲜红的《小伤疤》，摆在自己的桌子上，像烫金的奖章一般。其他孩子向他借这本书时，他小心地拿起书，说：“千万别搞脏喽！”其他孩子看完还给他，他用手和衣袖擦拭封面。
孩子们的日记
读汪婧柔的日记长知识。
哦，原来你们玩的游戏叫“小土豆”！昨天宋洁琼和谢怡菲边走路队边玩，还被我批评了。
江欣苒写给自己的信，很文艺！
上图
虽然总是一枚笨拙的草根，却总是幸运地遇贵人。我得加倍努力，成为孩子们的贵人！
哈哈，昨天见面会的合影，竟一不小心占了C位！我不是故意的，我很低调的！真的！
班级图书借阅公约
妈妈你能不能早点来接我！
去接呵呵时，她倚在小李老师身上玩彩泥。她又是最后一个。回去的路上，她生气地对我说：“妈妈你能不能早点来接我！老师说让妈妈早点来接！我今天回去要跟爸爸说，我让妈妈早点来接，妈妈也不听！”巴拉巴拉数落一通。我听她说完，诚恳地说：“我努力明天早点接你！我努力！”
小样，你以为和爸爸告状我会怕吗？
