前段时间我校举办了一个“最美校园”征文比赛，活动安排下去后几位同学很快交上了自己得意的作品，有写师长的，有写同伴的，有写风景的……这其中最让我眼前一亮的是课代表的那篇《校园的清晨》。
她写到校园的美景数不胜数，但她心目中最美的是校园的清晨。每个清晨，都有那么一部分学生早早地起床，散落在校园的角角落落里读书。我知道在我们学校有很多这样的内初班孩子，这样的景象几乎是司空见惯的。而她，能够欣赏到这一美好时光的她，毫无疑问也是这些晨读的孩子之一。
这不禁让我想起了我的初中时光。那时我们的新校舍在修建，我们被安排在一座“古老”的教室里上课。教室是一排排颇有年代感的平房，走出教室门口就是硬硬的泥土院子，院子里还有两棵很大很大的合欢树。那时候我们有一位极漂亮又有气质的语文老师，她总是穿淡淡粉粉的衣服，不扎眼也不深沉，是一种非常柔和雅致的美，就像合欢树开的花一样。她的眼神深邃而又澄澈，总让人觉得那双眼睛背后有更广阔的天地、有不平凡的阅历。
那时候，我也独爱清晨的早读时光。伴着晨曦微凉，嗅着淡淡花香，我们不等老师催促便自发拿着书来到教室门外的院子里，背诵琅琅上口的古诗文，背诵词约义丰的文言文，品读语言凝炼、意蕴深远的小散文。记得那时我总能第一个背会，有对于文字的细腻敏感，但我觉得更主要的是对内容理解基础上的联系记忆。那大概是我一生中记忆的黄金时期了。我喜欢那些撒满花香的清晨，有同学们的琅琅读书声，有莺歌燕语，有让记忆生花的一寸一寸好时光。
可能是那时候的班级氛围特别好，所以即便是室外，即便老师不来督促，大家也不会闲聊，都在尽情地享受一日之晨的好时光。因为美好，所以期待；因为期待，所以美好。
那时候的语文课还有一件平凡的乐趣也让人甘之若饴。那就是我们最爱的阅读分享课。可当时在我们那个小县城里，读书资源还比较匮乏。没有书可读又何谈分享？记得那位老师每周总会抽出一节课时间给我们分享她在读者上看到的好文章，分享学生周记里的佳作。其中有一篇《爱的反面是漠然》，我到现在一直还记得。
大概也是从那时起，我对语言文学的兴趣和热情就悄然无声地在心底生根了。
只是啊，“世间好物不坚牢，彩云易碎琉璃脆”。初三的时候，新校舍建好了，我们被成批成批地搬进那栋层层叠叠的鸽子笼里。它那么崭新，那么气派，甚至还多了些我们不曾见过的高科技投影仪。我该多么高兴多么幸运。
可我心里总有些遗憾，总有些淡淡的忧伤。自那以后，我们再也没有机会和那位美丽的语文老师去那飘着合欢花香的院子里晨读。
如今而立之年将至，越发明白那是一份多么难得的回忆。我怀念那些在合欢树下读书的好时光。我怀念那位美丽的语文老师。
