一行十四人，七个大人七个孩子，最小的才一岁，浩浩荡荡，坐着公交，上了火车。
大人们都按耐不住心里的激动之情，早已把拿来的书丢在一边，凑着堆儿聊天，更别说孩子们了。
他们一会打闹，一会说笑，一会要写作业，一会要看书，仿佛要把所有的体验都在火车上过一遍，忙的不亦乐乎。
大人们虽说放开孩子们发挥天性，但这毕竟是公共场合，也需要礼貌和约束，时不时过去提醒一下，绝不做纵容熊孩子的熊家长。
由于凌晨一点就要下车，晚上八点，大人们就把孩子们安顿到了每个铺位上，但仍有睡不着的娃来回走动。
宝下午上车后，多和一起去的另一个她同班男生聊天，看书，下午六七点就有点萎靡不振，八点说睡就睡着了。
估计也是真累了，连着这几天都睡得晚，今天中午又没午睡，好好睡一觉，养精蓄锐，迎接明天的活动。
其实我心里一直在好奇，她到底是真困了累了，还是跟另一个男生分享了什么小秘密，看上去很高冷的样子。我问那个男生，她在学校是高冷还是逗比？答：逗比。
这我就放心了。
聊天时说起一个认识人的孩子，因为从小体弱，在学校总受人欺负，而孩子妈妈的态度，则是：都是他自找的，谁让他自己不够强大。
有次，同桌有个男生非要抢这孩子唯一一支笔，孩子不给，男生就想用拳头招呼。结果，孩子在男生的拳头到来之前，自己先把自己扇了两个耳光。
我们听到这，都感到非常吃惊和痛心，小小的孩子，当受人欺负时，父母不是应该给到孩子爱和力量吗，如果父母的态度是错误的，那这个孩子又从哪里得到力量和支持？
这也就难怪孩子为了息事宁人，选择以伤害自己的方式来为事件做终结了。
将心比心，如果我的孩子在学校受人欺负，我就算不能立马为她打回去，至少与孩子的“共情”应该能做到的。
因为宝之前就有过一次放学后的哭诉，说有个男生用铅笔盒打疼了她。
我当时的反应，就是，你还当他是好朋友呢，他怎么可以这样对待你，不行，我们以后再不和他做朋友了。
宝哭完，吃完饭后，说，也许他也不是有意的，只是不小心打疼了我。
看，孩子的心里已经有答案了，她想要的，也不过是妈妈对她情绪的包容和理解。
而反观那个孩子，受了欺负，他从妈妈那里感受不到包容和安慰，反而是对他的嫌弃，长久下去，孩子都会对自己没信心，会对自己受欺负这件事习以为常。
而我听到宝在学校的表现比较放心的原因，就是她在学校的状态是放松的，不是紧张或紧绷的。
母性是一种天性，但，有时你的错误反应，有可能会对孩子造成沉重打击。
提醒自己，要做懂孩子的妈妈。
