改变不了大环境，那就努力创造小环境。现在的孩子的确非常不容易，要学的东西那么多，考试的压力那么大，玩的时间那么少。女儿刚上一年级，我本身并不是很看中女儿到底学习怎样，我最关心的是她的健康和快乐。像识字算术这些，不过是早一点晚一点掌握，没什么大不了的，过不了两三年，不知不觉就把所有汉字认全了。但大环境不是这样，学校有每周的教学计划，老师有考试达标要求，没有及时掌握就会受到批评，也会在与其他同学都比较中自信受到打击。作为父母，虽然不很在乎掌握知识的快慢和多少，但也必须适应这样的大环境，帮助孩子去掌握，能做的就是学习的方式和效率，让孩子有兴趣，不厌烦，能有更多点时间去玩耍。现在陪女儿学习，订立规矩，学半小时玩二十分钟，不拖延。有时我写一首诗在小黑板上，请她把认识的字圈出来，也请她再学一下其他应该认识的字，像玩游戏一样。有时让她写日记，记录一天中有意思的事，会写的自己写，不会写的可以让我教，也可以写拼音，蛮有意思的。有时我们一起读带拼音的书，她读一段我读一段，或是在边上听她的。
