学员妈妈今天提供了一个精彩的个案，她与哥哥之间的互动，
哥哥要竞选班委，悉心准备了一副画，时间已经要到11点了，妈妈说，让哥哥先去洗澡，自己帮哥哥涂色。
哥哥洗完澡出来一看，妈妈涂的颜色，不是自己理想中的颜色，就开始着急了，哭了起来，妈妈一看哥哥哭了，情绪也开始波动，
加上自己白天化妆的眼睛不舒服，一听到哥哥哭就很烦躁，就去找爸爸来帮忙，留下哥哥一个人在客厅里哭泣。
后来爸爸和哥哥一起完成了这个作品，一直忙到了12点钟。妈妈说，我知道自己做的不好，可是不知道哪里做的不好，也不知道该如何和孩子沟通交流这件事情。
案例分析：
1.涂色这个点，哥哥洗澡前两个人没有确定好颜色和图案，没有交待清楚，哥哥和妈妈都有责任，
2.妈妈觉察到情绪烦躁，离开现场，找爸爸来帮助是可以的，但是要和孩子说明自己离开的原因和理由，得到孩子的同意
两个人一起搞砸的事情，让哥哥一个面对承担，显然是不合理，不公平的。
3.当发生突发事件的时候，哥哥的适应能力弱，产生情绪是很正常的，妈妈可以共情孩子，接纳理解孩子的感受，安抚孩子的情绪。
4.共同解决问题，和孩子一起积极的面都和解决这个突发问题，示范给孩子，想到更多的方法来解决问题的办法。
5.鼓励哥哥，在这件事上，鼓励哥哥的勇气，坚持，积极，有责任心、有创意。有太多值得鼓励的细节。
6.对于结果，无论能否竞选成功，和孩子探讨这次竞选给自己带来的进步，复盘过程，积累经验。
7.先完成再完美，敢想敢做，没有人随便就能成功，从不完美的第一步，不断提升能力，总会有成功的机会！培养孩子优秀品格的好机会。
每一个家庭个案都会太多可以培养孩子优秀品格和技能的好机会，妈妈不仅要有爱，有慧眼，更要有智慧。
