九班的小唐同学脑袋灵光，理科成绩也还不错，之所以没有考上更好的高中，是栽在了文科上。
这样的学生有很多，完全凭着自己的先天悟性学习，整体成绩就可想而知了。大道理他们都懂，但就是不去实践。
谁知道，经过高中一年的学习，小唐的玩心还越来越严重了，化学成绩也开始下滑。
想想也很正常，他们都凭着自己头脑聪明，课后没有下功夫去复习练习，领先只能是一时的，而那些努力学习的学生，成绩必然是稳步上升的。
发现小唐同学苗头不对，就找他谈话，这孩子的确聪明，基本上不用说什么，就知道老师的意图。但是我反而有一种隐忧，最怕这种聪明过头的学生，太多时候聪明反被聪明误。这样的学生见过的太多了。
给他讲了一番大道理后，他主动给我立下军令状，期末考试化学至少70分。
我说:“达不到怎么办？”
小唐同学胸有成竹的说:“老师，每少一分我给你发五块钱红包。”
“哎呦喂，这我还没有遇到过！那就赌呗！”我加上一句，“每超出一分我给你发五块钱红包当做奖励。”就这样我们立下了君子协定。
我依然在每天上课时不时对溜号的小唐同学照顾有加，而小唐同学依然是觉得自己能够胜券在握，一如既往状态。看着他学习上不务实的样子，真滴感到着急。
期末考试结束了，批卷子的时候我在想，小唐同学能赢吗？回家他会偷偷学习吗？他的那种状态，还以为高二的学习同初二一样简单呢！
头一次打堵，我竟然无比期待着自己输。
两天后，有人加我微信，一看备注是小唐同学，看样子我还是赢了。这个孩子，真是不给点教训还一直以为自己行呢！
果不其然，我同意后，小唐同学直接发个红包过来，上面写着“愿赌服输”，我随口问一句:“你考了多少分？”
“55。”
那就是75块钱啊！我看着红包没有点，这数额有点大啊！我心生一计，说:“我不打算领这个红包了，我在想用这75块钱做点值得的事情。”
“老师，什么事是值得的事情啊？”
“用它敲打折磨你一个学期，这样你还没有损失而且成绩会稳步上升，我还有乐子，多划算啊！”
“老师，你还是领了吧，我虽瘦弱，但怎么也是男子汉大丈夫，一言既出驷马难追。”
“哈哈，不领了，就这么愉快地定了！”
“老师，我求你领了吧，不然下学期的化学课，我还有好日子过吗？”
“你说得对，就是让你没有好日子过，我会为亲自为你量身定制学习计划的，你的好日子从此一起不复返了！”
“老师，我求你了！”
……
我坚决不去领。其一是哪会真的要一个学生的红包呢！只是想以此为契机，激励他一下。其二是，我真的打算以此为凭，开始改造小唐同学了。
下学期的好戏就要上演了，竟然好期待哟！
