你的“现在”决定了过去！贯穿全书的一个观点打开了我认知领域的一扇门。what？这样的因果关系第一次听到，不应该是你的过去决定了你的现在吗？通过本书中青年与哲人（阿德勒）的对话，渐渐懂得其中深意，这个观点是使我们不沉湎于过去的一剂良方。
作者说道：人人都是“我”这个故事的编纂者，为了证明“现在的我”的正统性，其过去会被随意改写。
（1）为了肯定“现在”而去肯定不幸的“过去”
正在看这本书的时候，电视中传来了一个很好的例子，那是妈妈看的一个访谈节目，被访者是一位音乐家，他说：“我5岁就开始练琴，真的很辛苦，每天要练很长时间，练不好就要挨爸爸打，当时自己的心里非常害怕和讨厌爸爸，但现在回想起来，还是很感谢爸爸当时的严厉，当时不懂事，现在想来如果爸爸那时候能对自己更严厉一些，自己也许更出色。”
因为要肯定现在，所以会赋予过去美好的意义。他并不是用感激之辞来肯定强权式教育，而是想积极肯定“现在的自己”。
（2）否定过去是对“现在的自己”不满意
还是举练琴的例子，如果另一个小孩的童年，也有过魔鬼般的练琴经验和严厉的父亲，但最终却没有成为钢琴大师，只成为了一位普通的职员，那么他在回忆这段经历的时候，就不会同上面的钢琴大师般洒脱，也许他会为了给与理想相差太远的“现在的自己”找一个正当理由，把失败的原因归结于使他失去练琴兴趣的教学的方法。问题不在于过去发生了什么，而在于“现在的自己”赋予了过去什么样的意义。
任何一种学说，都要走出书斋，去接受现实的考验和质疑。
我们知道了这些观点，要怎么用到现实中呢。我再来讲一个故事，一个小女孩跟着爸爸妈妈生活在农村家庭，每年奶奶过生日那一天，他们的亲戚都会回来，而这个小女孩看着这些城里来的亲戚很害羞和胆怯，这时候爸爸妈妈都会和亲戚们说一句：“这孩子可孬了，见着生人就不敢说话。”于是这个小女孩就给自己贴上了不会表达的标签，在奶奶90大寿的时候，因为害怕主持人会让孙女致祝寿词，走出很远，等到结束才敢回来。以后每当出现这样的场景，小女孩虽然心中有表达的欲望，但都会不自觉的往回缩，她总是把现在不善表达的自己归因于小时候爸妈给自己贴的标签。现在她懂得了，实际她是对表达不出真实想法的“现在的自己”的不满，而能打破这一切的，就是去锻炼表达能力，在自己想表达的时候大胆的说出来。把自己的过去涂成灰色，一点意义都没有！
境随念转
一个人的境遇会随着内心的改变而改变，不要把现在的不幸归因于过去的经历，这种心境一定会帮你从许多限制、标签和悲痛中解脱出来，去创造自己想要达到的目的！
最后请收下这面人生三棱镜：可恶的他人/可怜的自己/以后怎么做
