夏令营14天的生活很充实，也很累，但看到孩子们的进步还是很欣慰的！孩子们能在学堂坚持14天不回家，跟着老师同学们一起生活、学习、玩耍，非常了不起！
本期夏令营我的主要工作内容是：负责三楼男生大宿舍孩子们的生活起居，带领青龙队和大组的孩子们，同时也兼顾小组的宝贝们，还带领女同学们跳了一支舞蹈《烟花三月》。
经过这次夏令营感觉很累，这14天期间不需要我来上课，只要照顾好孩子们的日常生活，每天跟拍孩子们的照片，带孩们排排节目，带孩子们晨跑、跳绳，游戏，每天的事情就这些。虽然夏令营只有14天，但我们连续上了三个星期21天班，每天24小时都需要看着孩子们，甚至晚上会被个别孩子吵得不能好好休息，所以真的是蛮累的！刚开始一个星期，孩子们的床铺衣柜都非常乱，乱到看不下去，每天检查并提醒他们把床铺衣柜叠整齐，做得好的就表彰，做得不好的再引导，没有强迫，没有批评，到最后一周的衣柜床铺就整齐了许多，这让我很满意。孩子们的潜能是无线的，就看你怎么引导。我特别敬佩董老师对待柯其郑同学的做法！把一个拿生命威胁老师、父母，暴脾气……的孩子调教得很乖，才短短的十几天，这太不可思议了，真厉害，让我亲眼目睹了只要足够用心、肯花心思，就一定有收获！
作为青龙队的带队老师，我也想让这支队伍做到更好，所以青龙队的队长和副队长都有被我批评，但他们的表现非常棒！两位队长是非常给力的，就是队员们不够配合，在他们在带领下，青龙队荣获冠军队，真棒！特别是看到昊城这个副队长的进步，让我深感欣慰！
感觉自己做得好的就是：董老师在组织大组玩“不倒森林”的时候，我在一旁组织小组的也玩了一下，小组的年龄小，只能体验一下，不能玩起来，宝贝们就在那瞎跑、打闹。我便带领宝贝们玩了一个“盲人摸象”的游戏：所有宝贝手牵手围成一个圈，一个宝贝站中间眯上眼睛（当盲人），围成圈的所有宝贝们边转圈便唱一首歌，歌谣停后，盲人开始去摸人，摸到后对方后把对方名字说出来，就换对方来当盲人。就这样把孩子们都聚集在一起玩，安全，开心又不忽略任何一位宝贝。介于游戏的时间较长，宝贝们的年龄小，一个游戏玩了一段时间后，便玩腻了。接着我又换了另一个游戏和宝贝们玩，这个游戏叫“抓木”，先给宝贝们讲游戏规则，我招呼孩子们过来问道：还想不想再玩一个游戏呀？孩子们都说：想！我说道：那得听听游戏规则，有一个神奇的地方，生活着一群会跑、会跳、会说话的树，有一位抓木人一直想抓到这些树，去卖很高的价钱，但是这些树只有在这一片的范围内才会跑，出了这片区域它就死了，被抓木人抓住也会死，所以这些树都要很机灵的躲避抓木人，当快要被抓木人抓住时，树只要说出：木，树就不能动了，抓木人也就无法抓它了，同时也需要其他树来救它，它才能动。
通过这两个游戏宝贝们都玩得很开心，同时我也有全程参与，避免了个别不守规则的宝贝捣乱。在老师在带领下，大部分孩子们都很遵守游戏规则，很愉快的玩了两个游戏，个个满脸笑容！
每天帮孩子们洗完澡后，我或者陈老师拖宿舍地板和厕所地板，两人不冲突，互相照应孩子们和把卫生搞干净，配合得挺好的！每天提醒孩子们先收衣服再洗澡，等都忙完后，我会把孩子们没收的干衣服收起来，在桌面上摆放整齐，以便孩子们认收！
需要提升的是：不够耐心。这批孩子都听不见老师说话的，喊好几遍都没用，有一个男孩每天洗澡还要我去抓他两三遍才来洗澡，一堆的衣服摆放在桌面上也没人收，搞得我很容易发脾气。还需要多点耐心去接受，包容！
我这边暂时没有什么好的建议。但我希望学堂越来越好，这里能更好的滋润、滋养孩子们的身心、德行、学习等全方位！
