抄教案

这周突然喜欢上了抄教案，照着网上或者教案书上抄教案。

以前，教案都自己写。有时候是提前写，欲设一节课怎么讲；有时，是讲完了再写，把讲课过程复习一遍，写下来。

现在，遇到不知道怎么讲的课，在抄教案的过程中会慢慢发现：哦，原来这一课的设计是这样的；或者是：啊，这一课原来是这个目的呀。

对于语文课，我真的觉得：抄教案让我的备课和上课思路更清晰。

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