《高效能人士的七个习惯》第3天──「RIA学习力」便签输出第13期
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来自《第二章 七个习惯概论》
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“效能”的定义
本书介绍的七个习惯都能产生高效能，因为它们基于原则，效果持久，是品德的基础，能帮助你更有效地解决问题，把握机会，不断学习并结合其他原则以实现螺旋向上的成长。
此外，它们以符合自然法则的思维定式为基础，我把这个自然法则称为“产出产能平衡”( P/PC Balance)的原则。伊索寓言中有一则关于鹅生金蛋的故事，足以说明这个常遭违背的原则
一个穷困的农夫，有一天在他的鹅图里发现一个闪闪发光的全蛋。开始他以为这是个恶作剧，正准备把金蛋扔掉的时候，他转念一想决定拿去验证一下。
结果鹅蛋竟然是纯金的!农民简直不敢相信自己会有这样的好运。第二天他越发怀疑，跑到鹅圈一看，还是和昨天一样。此后他每天早上一睁眼，就去鹅圈拿金蛋。不久他就成了富翁，一切都那么不可思议。
可是财富却使他变得贪婪又急躁，已无法满足于每天一个金蛋，于是他异想天开地把鹅宰杀，想将鹅肚子里的金蛋全部取出。谁知打开一看，鹅肚子里并没有金蛋。鹅死了，再也无法得到金蛋。而毁掉这一切的，正是农民自己。
这则寓言中蕴含了一个自然法则，即效能的基本定义。许多人都用金蛋模式来看待效能，即产出越多，效能越高。而真正的效能应该包含两个要素：一是“产出”，即金蛋；二是“产能”—生产的资产或能力，即下金蛋的鹅。
在生活中“重蛋轻鹅”的人，最终会连这个产金蛋的资产也保不住。反之，“重鹅轻蛋”的人，最后自己都可能会被活活饿死，更不用说鹅了。
所以，效能在于产出与产能的平衡。P代表希望获得的产出，即金蛋；PC代表产能，即生产金蛋的资产或能力。
三类资产
人类所拥有的资产，基本上可分为物质资产、金融资本以及人力资本三大类，下面我们要一个一个地分析。
几年前我曾购得一项物质资产，一台电动割草机。我只知道使用，却从不保养。最初两个季度它还好好的，到第三个季度就出故障了。我试着想把它修好，结果却发现引擎的马力已经损失了一大半，和废铁无异。
如果我能及早在产能—一保养割草机方面花些功夫，现在就能继续享受它的产出一修整过的草坪。可事实上我不得不花费更多的时间和金钱来更换一部新机器，这显然不符合效能原则。
急功近利常常会毁掉宝贵的物质资产。保持产出与产能的平衡会帮助你更有效地利用物质资产。
金融资本的有效利用也是一样。有多少人本息不分，或者为了改善生活水平(获得更多的金蛋)而动用本金？本金与利息就相当于产能与产出，本金减少，产生利息的产能就减少，收入当然也会减少，财产缩水，最后连起码的生活水平都无法维持。
我们最宝贵的金融资本就是赚钱的能力。如果不能持续投资以增进自己的产能，眼光就会受到局限，只能在现有的职位上踏步，每天忙忙碌碌，就怕老板对自己的印象不佳，既在经济上受制于人，又担心职位不保。这同样称不上效能。
对人力资本而言，产出与产能之间的平衡更为重要，因为正是人控制着物质资产与金融资本。
假设夫妻双方都只想着拿到金蛋，享受权益，却不注意维护感情的纽带即权益的来源，生活中毫无热情、体贴可言，全然不知哪怕一点点的关切和照顾也会对维系深厚感情产生重要作用；两个人一味地玩弄手段，操控对方，只顾满足自己的需要，维护自己的地位，还不断地列举证据证明对方的错误。长此以往，爱情、热情、柔情都会渐渐消退—会下金蛋的鹅日益虚弱。
「I，重述知识」（可选）
效能是什么？请用一个例子解释。
效能简单的说，就是产出和产能的平衡。产出就是指产出的成果。产能就是创造成果的能量。
文中金蛋的故事里面，金蛋就是产出。母鸡下蛋的能力就是产能。
「A1，激活经验」 （必选）
盘点你的成长过程、工作经历、夫妻关系、父母/亲子关系，列出你印象深刻的事件，分析其产出和产能情况，说明平衡与否。注意只少需要一个注重产出的例子，一个注重产能的例子，一个产出与产能平衡的例子。
《注重产出轻视产能的时光》
儿子7岁左右，我们的小家庭经济拮据，住在当时筒子楼的一间房子里。我关注孩子的教育，让他学习费钱的小提琴。为了能够给孩子筹集学费。我平时上班，周末带课赚钱，忙得不亦乐乎。除了节假日，我是连轴转。
那是产出是钱。
我不停的关注钱，课越上越多。年纪轻轻，就开始长白发。以至于后来，感觉越来越没有体力了。做了将近7年，最终放弃了。人的体能也下降了。
体能的恢复和保养就是产能。没有很好的保养，只注重产出，自然衰老就来的快。哈哈，当然，这就是生活。
《注重产能轻视产出的妈妈》
妈妈的爱是典型的重视产能忽略产出。
妈妈从小非常疼爱我，超级喜欢夸我。我下课放学回家，总是去给妈妈送饭，妈妈总夸我能干。我每次写作业，妈妈总说我的字好看，我当学校播音员，妈妈到处和别人说，我的声音很好听。我生病了妈妈会做蛋炒饭给我吃，冬天妈妈会手工缝制棉袄，至今隐约记得棉袄的温暖的味道。
妈妈总说，我虽然缺钱，但我的孩子都照顾的好。
妈妈的爱像太阳散发温暖的能量。
我很笨，很多家务事都做不好，妈妈总说“急什么，大了就好了。”
妈妈的爱是产能。我的才能是产出。
妈妈不断增加产能，最终，妈妈的产出在我其它地方显现。
家务活不怎么样，但学习工作都不错。
哈哈，这个片段属于自娱自乐了。
「A2，规划运用」 （必选）
当下时刻，上面所列出的例子中，哪一个让你不太舒服且会影响到你的未来，请思考，需要你调整七个习惯的哪个维度，可以让产出和产能平衡。
前言：
我把高效能人士的七个习惯归纳成三大块：
一 态度：积极主动
二 方法：以始为终
三 思维：双赢思维 知己知彼 综合绩效 不断更新
对照上面的七个方面，我需要刻意调整的是“以始为终”，这个高效能人士的方法论。
（目标）增强自己的规划能力
（步骤）
1.梳理目标（例如家长培训规划要达到的目标画面）
2.确定产出（和家长形成合力助力孩子成长和搭建平台初进教师专业化成长）
3.产能发力（熟悉幼儿情况特点、熟悉家长状况需求、专业知识基础、家长培训方法流程）
4.确定日程。（开课时间推进表）
5.实效实施（开始比完美重要）
