忙碌的一天，上课、提问学生默写，让学生把考试的卷子错题订正、讲解。通过化学方程式的默写发现部分同学周末作业都是抄写的，在平时的作业检查中发现学生抄，也强调了，但没想到这么严重。上课想着自己不断的写化学方程式，一遍一遍的加强学生的印象，讲方法、不能死记，结果比我想象严重的多，在下面一段时间继续这样的方式进行加强学生的学习。
近一段时间用一部分学生，对部分老师真的无语，其实就是倚老卖老了，学生之所以不听话、乱，其实都是这些班主任导致造成的。临近放假肯定对学生更要加强管理，以免发生打架等安全事件，结果还是熟视无睹。
在学校逐渐的发展中，在应聘班主任过程中应该对部分老师不予应聘，形成一种氛围。
