走过活动，感慨很多，很多时有很多想法，总是在付诸实践中半途而废，或者孤独前行时思考在萌芽中泯灭，孤军奋战的生命很难开创出新天地。现在有了一群人一起前行，在前行中有碰撞，有启发，有鼓励，我们会想的更多，会行的更远。
政治教研员武翠敏参加语文教研活动，让我佩服，更坚信了我在这条路上行走的决心，由于生活中种种变故，我已经失去了初中语文舞台，不过，我不想让初中语文在我的生活中渐行渐远，我希望追随工作室智者的脚步前行，用大家的智慧照亮我的教育之旅，用大家的激情点燃生命创造的力量。在主持人汇报中，我了解到藁城区工作室研究方向宽广，从学龄段看有小学、初中、高中和职教；从研究课题看有主题阅读、海量阅读、初中作文系列、国学研究和书法探究，这些研究从不同的方向指向语文学习，在语文众多领域中探求，这些研究也必将迎来藁城语文的繁花似锦。
韩永杰老师对两位老师讲座中肯建议引发我深思，她提到生活中老师在设计课堂时是师本位，不是生本位。她的建议是当下很多老师的通病，老师常常想着讲完自己的内容，很多时教师在滔滔不绝的说教，学生的兴趣早跑到爪哇国去了。老师着眼于学生，要多设计活动，让学生在活动中学习语文，在活动中感受语文的奥秘，体会汉语的魅力，这是当下语文老师最应该做的事情吧，我们都要在这条路上摸索，寻找到合适的路，帮助学生架起语文学习的桥梁，让学生走向更宽广的语文世界，攀登语文高峰，领略中国文学的魅力。刘玉峰老师在书法上的思考让我看到提高汉字书写的希望，现在由于电脑手机的冲击，有多少学生写错别字，更有甚者提笔忘字，字迹潦草的学生比比皆是，硬笔书法研究必将迎来学生书写的春天。张永军老师率先垂范，他说：“主持人不只是布置任务，必须带着作业来到讨论现场，有备而来，才能收获而去。”他这样说，也这样做了，他制作的开学第一课课件别出心裁，他的讲解逸趣横生，我想如果有学生更会别有风趣吧。张永军老师做的2018年河北省中考语文应对讲座更让我仰望他的探究之深，研究之广，他用思和勤在语文之路上奋力前行，定会走出一番新天地。
张永格老师和刘彦罗老师的开学第一课讲座非常精彩，她们紧扣语文特点和学生特点设计课堂，设计活泼、灵动。张老师的调查报告开头吸引眼球，把学生轻轻的带进她的课堂，尤其最后写给“致我的初三”很有情怀。刘彦罗老师以旅游形式吸引学生了解八上语文内容和学习语文方法让我感叹，她借诸葛亮三个锦囊妙计完成对学生学习语文的引导妙不留痕。她们着眼实际引导学生关注语文，她们诠释着语文就是生活的道理，她们很多做法让我反思我过去的开学第一课，真应该向她们学习，我明白了见多识广，见多思深。
一个人的呼唤声音是微弱的，一群人的呼唤声音是雄浑的；一个人笃定信念常常会山重水复疑无路，一群人坚定前行终将会柳暗花明又一村。
我们一群人一起走，一起去寻找语文的桃花源，虽然山高路远，但我们一往无前……
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