三十四、怎样发展儿童的思维和智力
怎样发展学生的智慧,加深他的智力——在我看来,这是整个学校教育的最尖锐而又尚未加以充分研究的问题之一。所谓发展思维和智力,就是指发展形象思维和逻辑——分析思维,影响思维过程的活动性,克服思维的缓慢性。
多年的经验表明,有必要给学生上一种专门的思维课,早在学龄前就可以经常上这种课,从一年级开学起思维课就成为智育的一部分。所谓思维课,这就是生动的、直接地感知周围世界中的形象、画面、现象和事物,并进行逻辑分析,获取新知识,进行思维练习,找因果关系。
三十四、怎样发展儿童的思维和智力
怎样发展学生的智慧,加深他的智力——在我看来,这是整个学校教育的最尖锐而又尚未加以充分研究的问题之一。所谓发展思维和智力,就是指发展形象思维和逻辑——分析思维,影响思维过程的活动性,克服思维的缓慢性。
多年的经验表明,有必要给学生上一种专门的思维课,早在学龄前就可以经常上这种课,从一年级开学起思维课就成为智育的一部分。所谓思维课,这就是生动的、直接地感知周围世界中的形象、画面、现象和事物,并进行逻辑分析,获取新知识,进行思维练习,找因果关系。