重返童年—影子学生体验记
看到大家都在做影子，我也早就跃跃欲试了。难得今天是个好日子，早早告诉了我的小伙伴—李芃萱，这孩子是我的邻居，聪明、活泼、热情、有礼貌，我今天就陪伴他一天，看看他课堂上的表现，了解他的学习生活和喜怒哀乐。
一早，7:28分孩子就在小区北门站队等候，虽然一门之隔，小区二年级的孩子们还是在北门排好队等候家长一起护送入学。
早读，和孩子们一起诵读悦读文学课程之——文学里的端午，配上动作孩子们读得更是铿锵有力，我也沉浸在这种氛围中。
第一节英语课，除了那点简单的英语单词，三十多年前学的那点英语早还给英语老师了，坐在那儿基本跟听天书差不多，看看我的小伙伴，聚精会神地认真听老师讲课。复习完重点，李老师发了一张试卷来练习，我也想做做试试，可有的真不会，悄悄看看我的小伙伴的，做得有模有样，比我强多了。
第二节数学，我想难不倒我了，程珊珊老师复习的是有余数的除法，看孩子们掌握的基本没问题，大约20分钟，重点内容老师带领大家复习完了，发了一张小练习，我和孩子们一起做起来。心想，数学无论如何也拿个A+吧。可世事难料，还是出了一点小差错，汗！
课间操，和孩子们一起做起了快乐的课间操，心情也是美美的。
下午的语文课，我想看看嵇老师讲的和我有啥不一样。集体备课下一样的教案，同样的课件，可重点把握和理解上毕竟不同。嵇老师不亏是任教多年、抓班有方的老教师，上起课来学生秩序井然，孩子们坐得端端正正，回答问题也是你争我抢，一节课也是收获颇丰。
短短的一天很快过去了，临走时来个合影，我的小伙伴恋恋不舍地问："老师，明天还来做我的影子吗？“有空一定常来的。”我愉快地告诉我的小伙伴。重返童年，体验学生生活，也是不错的选择。老师们快快加入到“影子”行动中来吧！
