小孩子逛超市总会被喜欢的商品诱惑到迈不开腿。常常会看到孩子拿着玩具非要买，不买就地打滚嚎啕大哭。有的家长在孩子哭闹的时候，有的会妥协愤愤买单，然后威胁孩子下次我再也不带你来了。有的不愿意受孩子威胁的家长，在孩子哭的时候要不是强行抱走，要不就是自己走，威胁孩子，你哭吧，我走了，不要你了。
直到我上次跟闺蜜带孩子去超市，让我见识到不一样的妈妈。
闺蜜的儿子三岁差一个月左右，我们路过零食区的时候，她儿子被M&M巧克力豆的玩具风车吸引，拿在手里把玩了半天，说妈妈，今天就买一个这个吧。
闺蜜蹲下来跟儿子说:“妈妈猜想你一定是很喜欢这个风车吧，这个M先生举着的小风扇还会闪闪发光哦，妈妈也觉得非常有趣呢”
儿子点头说，是啊，妈妈你看，风车还会发光，我喜欢，我要一个。
妈妈说：是啊，这么有趣的东西要是拥有一个肯定特别的棒。不过我们出门之前商量好的，我们今天不买玩具的。你还记得我们的约定吗
儿子摇头：不记得了，我要买这个。说着孩子嘴巴抿得紧紧的快要哭了。
妈妈说：看来你想要这个玩具的心情很热烈啊，我们今天不可以买玩具让你有些失望是不是？我们拉钩了周六可以买玩具，可惜今天是周三，妈妈也好希望周六快来呢。
儿子点点头，刚刚快要哭的表情有些变化，跟着妈妈开始期待周六了。问妈妈：还有几天？
妈妈说，还有2天就是周六了，快了呢，你可以把玩具放回去等周六的时候再来吗？
儿子又问：妈妈，周六我可以买这个吗
妈妈说，当然可以。这是我们的约定啊。
儿子仍然将玩具拿在手里把玩不说话，妈妈在旁边只是轻轻地说妈妈爱你，妈妈等着你这样的话。
这个过程持续了5分钟以上吧。儿子虽然依依不舍，但最终还是主动把玩具放回了展架。
妈妈说，你好棒，你这样就是守信用啦，来碰碰大拇指，妈妈给你点个赞。我们周六一定再过来。儿子愉快地和妈妈互动起来离开了这里。
我们一起看看，妈妈做了什么让孩子自己放回去玩具，没有大哭，没有就地打滚。
一、对孩子喜欢的东西表示兴趣。
在大人眼里，可能觉得这个东西就是个包装噱头，又贵没什么意义。但是孩子可能觉得路边的一个石头，小段木头都是很有趣的玩具，何况超市里声光电玩具。家长站在孩子的立场，对孩子的东西感兴趣，也能多一些对孩子行为的理解。
二、当孩子被拒绝之后，认同孩子的失望委屈的情绪。
别说孩子了，即使是大人被拒绝也会有些心理不愉快吧。而难过的时候，最不想听到的是“至于吗”'不就是个小玩具吗这样的话。妈妈承认孩子孩子的委屈，失望，让孩子觉得被接受理解了，所以没有那么沉浸在自己的情绪里了。
三、孩子需要被提醒。
家长都会说我也是会给孩子立规矩，可是根本没有用，孩子完全不听。小孩子容易忘记很正常，这个时候需要大人经常提醒。提醒的方式可以提前给孩子预留一段时间，事前给孩子提醒做个预防。过程中可以一起回忆我们约定的细节提醒孩子。给予孩子一些信任，相信孩子可以做到。
四、帮助孩子总结，赞赏他
如果孩子做到了，不能单纯的只表扬孩子你真棒，经常只是说你好棒，可能孩子会困惑下次我要怎么才是棒呢？表扬孩子具体的行为，比如你按约定周六买玩具就是讲信用了，你碰到朋友打招呼就是有礼貌，你做作业不玩玩具就是很有专注力……帮助孩子建立良好习惯的信心。
最后就是大人答应了孩子的事情要做到。如果父母多次承诺孩子的事情不能做到，孩子会慢慢淡化对父母的信任，也可能对周围的人都持怀疑的态度。为了培养孩子的纯真，相信世界的美好，家长应该尽量履约，做不到的要解释清楚并且让孩子接受自己的解释。
