习惯，是一切坚持的诠释！
热爱，是所有理由和答案！
五年级孩子，正值青春期萌芽，各种状况都会出现。班主任，见证了这成长过程的真实状态。针对这一“特殊”时期的部分学生，作为班主任，要特别的关注，了解他们困惑的原因，有针对性的谈话，在与孩子的谈话中尽量做到平等，让孩子更加乐于接受老师对他的引导，愿意把自己的困惑全都告诉老师。从早上8:10到下午16:30，约见了4位家长，希望能帮助孩子平稳度过这个特殊时期，向更好的方向发展。虽然累，但心坦然，无愧自己，也无愧学生。
然后，运动释放多巴胺，打开身心灵，快乐驻心间！
