今天是腊月20，距离春节越来越近了。儿子跟我说，爸爸，咱是不是该开始写对联了，咱们今年还得像去年一样多写些，然后挨家挨户去给大姑家、二姑家、三姑家、四姑家、姥姥家、姨奶家、表姐家等送对联。看到儿子这么积极，做为父亲的我当然是很高兴了。我说，Yes！去年咱就给他们送过对联，今年亲戚们都还等着咱的对联咧！
去年放寒假后，为了锻炼儿子写毛笔字，也为了让儿子有成就感，我专门买了对联纸、墨汁、毛毡、大红纸等，我和儿子在家里一起写对联儿。有时候我给他示范一下如何写，有时候他给我写的对联挑毛病，有时候我给他写的对联找优点。可以说，去年写对联，有笑声、有争吵、更有成果。我们一共写了60多副对联、50多个福字以及其它的大大小小的对联，并且亲自开车给亲戚们送去。亲戚们感动那就不用说了，实际上孩子写的好赖是其次，关键是让孩子大露了一下脸儿，无论到哪个亲戚家都是大大的表扬儿子一番！这不，有了去年打下的基础，今年写对联的积极性就特别高涨。
我把笔墨纸砚准备齐了，儿子也就正式“上工了”。
一年多时间，儿子的毛笔字书写水平应该说是提高了。特别是他的模仿能力特别强，他比照着从抖音里找到的蛇年对联小视频，边看边写。你可别说，还真的有点儿像了。儿子今年不光写欧楷对联，他还写行书对联，他的思维开阔、没有压力，写的时候不受约束、随心所欲。我一直是以批评者的眼光指点他、鞭策他，所以他对我就有点儿“不感冒”。而妻子和女儿则不同，每当儿子写了一副对联让他们看的时候，他们总是给儿子表扬声和鼓掌声，儿子反而就很高兴。我在想啊，这是不是“内行”和“外行”的区别呢？也可能是也可能不是。当然，这里说的“内行”可能是比这里说的“外行”稍微“内行”一点点。通过孩子情绪上的变化也提醒我，对儿子写的对联儿还是得“多表扬、不批评”，很多时候父母不能“实话实说”，需要“实话假说”。不然的话，他撂了挑子可怎么办咧！
下面是我和儿子写的两幅对联儿。
让孩子多尝试，可以拓展他的视野，培养他的勇气和自信；让孩子多挑战自我，可以提升孩子的观察力、创造力。
给孩子一个机会，可以让你看到一个不一样的孩子。
