王红娟收集整理
（序言）
世贸：夜伴钟声送客船
一兼评《乡村恋歌.世贸记忆》之诗的写实风格
□南国红豆《南国诗刊》总编
读到王洪昌的《世贸记忆》，跟着王洪昌的那些诗歌一起走进世贸校园，有如深临其境之感。他的这组诗歌大约二十余首，还有一部分散文。他有意把散文和诗歌并放一起，让世人感知一下散文与诗歌的区别与必要的联系。他的这种尝试，颇有新意的，在大讲创新的今天，这可算是迈出了实质性的一步。
这是我从中看到的一个方面，而另一个方面，可能没人想到吧！当今的诗歌，特别是上个世纪二三十年代的新诗出现，基本上拓展了诗歌的发展里程碑。虽然解决了诗歌那种束缚手脚的平仄与严格的韵律问题，但谁也没有想到的另一个问题悄然抬头了，而且一直困扰着诗人与读者，王洪昌看到了，也想到了，同时也试图寻找其基本出路。王洪昌把这两种文体放在一起的主要意义也就在这里，俗话说，“有比较才有鉴别”，他就是要在比较中，让诗人和读者认清诗歌是什么与什么是诗歌的本质属性。看起来，是一个非常简单的问题，真的做起来就不那么简单。这便是王洪昌求索诗歌的本质意义。
诗歌来源于生活，是诗歌开始把平凡的生活安排得有声有色呢，还是生活去安排诗歌呢？带上这个问题，王洪昌和诗歌很有生活味地走在一起，他深深懂得需要一种平凡生活艺术化与趣味化的实际意义，如此之来，诗歌与生活的同化和异化之后，他的《世贸记忆》也就轻而易举得进入了诗化意境，那他要吟的诗歌也就来了。
说句实话，世贸，据王洪昌的那些诗歌看来，那里的“一草一木”，当然有着“渭水银河清，横天流不息”那样情真意切，而与他的身体与心魂之间、理想与现实之间、自我与社会之间等等诸多方面，确实击浪过许多如岑生笔下的“千树万树梨花开”。看来他也如此过了这一身，其骨质里还是有他坚守最初的理想，做他最简单与最质朴的自己。故知他的《世贸记忆》，又一次感受到了人与生活结合而产生的艺术诱惑。记得我国当代美学大家朱光潜先生在谈到“人生艺术化”这方面时，曾说过十分经典的一句话，他说：“人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。”，这太有意思啦！顺着王洪昌的诗歌与散文《世贸记忆》一路走下去，便加深了我对朱老先生那句话的深解。其实，这组《世贸记忆》诗歌与散文就是对此的最好的诠释。从这个意义上讲，总会有他在平静地活中，一直一声不响地走着，这本身就是动人的诗篇。
沿着“轻风轻轻的吹，阳光微微照在身上”（见《一路有你》），我们看到诗人自我画像的背景。是呀！世贸的那段日子犹如从生命里挫折的绽放的花朵，也如刻进心酸的血液里。你看，王洪昌的诗歌情怀总是优雅而淡然的跃然纸上。王洪昌的那些诗歌与散文有几许报恩的成分在里面。“滴水之恩涌泉相报”成了他这一组诗歌的主题，你看，他的那诗歌曰：“您伸出了援助之手，5000元，对您来说，小事一桩，但对我们来说是一件大事，谢谢您！对我的援助！”（见《感恩，一路有您！》），那感恩之心不言而喻。这在崇尚感恩的今朝，大大提升了其诗歌的实际社会意义！早在唐朝，著名唐代大诗人白居易就倡导“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张，此与王洪昌的诗歌实践不谋而合。
也许，王洪昌“长期所处的工作环境与生活环境”之中，总会有那么多的不断滋长的“逃避现实、修身养性”的心理作用，灵魂仍旧有从未有过的真正安静下来。当然，当一个优雅的心灵在那些身心不能和谐的间隙里游荡时，会放飞的自我矛盾心态，在世贸，寻找一种灵魂的自由，以诗歌或散文的形式，去言其真情实感。再如：“有多少日日夜夜，耕耘黑土地书犁铧声，唱出青春无悔”（见《青春世贸》）”，再次突出诗人的“老骥伏枥力，志在千里”的心态，他的感激之心，成了诗意栖居的家园。而他没有被拜金所诱惑或拜俘虏，人与心灵当然会自然而然的炫舞九天。王洪昌和他的诗歌一样奋斗在世贸，感恩在世贸，感恩世贸的所有好人。这里面他最知感恩就是林海斌老师，林海斌老师对他的谆谆教诲，犹如无数的“春风化雨”。是呀，王洪昌在世贸的日子，倒成“浩瀚的大海恰如汪洋中一条小船迎战风雨恶浪”（见《青春世贸》），为了世贸，他总是希望全部心声结晶而成为的红玫瑰！
跌进“柳絮风轻，梨花雨细，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪”（见《春暖世贸》），此刻他的心情，在《世贸记忆》里得到了真解与释放。而王洪昌的诗歌去面对他的同士，又如何呢？请看“一张笑脸温情春风慢慢袭来一阵语丝，循回在小手间的目光，恰如温心的太阳”（见《真棒！叶玲俐老师》），再看“学生笑，老师笑，老板笑，温西笑，温岭笑，台州笑，绽放出一幅美的画”（见《点赞苇真工作室》），这些倒成了《世贸记忆》中的重要部分。恰如“浪花朵朵，只采其中之一”。他说，“那般壮观只有在我们的世贸才能真真切切的感受到”。是的，那种久违的感觉，此刻的我也有过！所以说，每个安静守候的生命里的，能通过诗歌或散文艺术将其升华为艺术品之后，灵魂才会被其中的诗情画意准确地安放在记忆的深处。当你睁开眼睛，不再是茫茫苍天，何处是天崖？过客云烟匆匆那年那月，回想起来，给你如数家珍的感觉。在他的诗歌感觉中得到了情感的真实回放：“活动的小鸡，迅速凑合在一起，跳呀！蹦呀！满脸的喜悦，尽写在脸上，谆谆春风润心田.....”（见《有趣的体育课》）”。这时候，唯有此种安静，才是最幸福的，我想这就我们为诗为文的妙处。生活有时候是非常淡然而宁静，即使是春光明媚，好像与我无关。而进行诗歌或散文式的抒情一次，倒成心灵探寻的意义，更是自我情感绽放的价值。这在：“满面笑容，笑如靥花，和风细雨，犹如春风浸入心甜.......”（见《点赞林平主任》）。
近来，王洪昌在《简书》和微信发表许多诗歌和散文，其中的情感与精神同构，形式上的切合，显然是积极生活共进的结果。很明显也是从内在世界走向广阔的时空。因而，写诗作文从表达上、主题上、意境上，都因视野被逐步打开，而拓展新的感觉：“一份辛劳，一份收获，晴朗的天空，展露出一份笑容.....”（见《家访路上》）
对于什么是诗歌.散文是什么一类的问题，在王洪昌的‘精彩的故事来源于精彩的生活，精彩的人生来自于精彩的实践……，这些内容在《丰富多彩的教研活动》 的那些散文句里，均可寻到一种精神在生命意义上的完整表达。有人说那是一种严肃的问题，或说成是一种诗歌精神的最完整的表述。在他的《一颗璀璨的明珠》中他写到道：“在台州市温岭西部的悠久历史的五彩班谰的天空中，出现了一颗璀璨耀眼的明珠，光芒四射，熠熠生辉，照耀着温西这片广袤的火热的土地，她就是朝夕相处，与之相珍相惜的温岭市世贸学校。”
或许这也是他的一种诗歌现象吧，为才学而求索的诗歌现象。同时，王洪昌的诗学观在于“告诉你所有的命题都不可能穷尽无限的宇宙，它让你静下来停止言说”（见毛峰《神秘主义诗学》），是吗？从他的教学生涯里，用“虚实详解”的理念去理解他的诗歌时空，更能体会出王洪昌的点点诗歌真情。
最后，我还是回过头，去具体的品一品王洪昌的诗歌之心吧！那心声在“你来过世贸吗？你听说过周晶老师吗？您一定想听一听周老师的故事吗？那就请您跟我来”（见《默默奉献，记周晶老师》）和“激情的六月，花的海洋，童歌的校园，我们难分难舍，难忘的今天......”（见《“六一”文艺专辑》）以及“校园内沸腾起来了，鲜花飞舞，彩带飘扬”（见《“六一”颂》）。
在王洪昌那图文并茂的自编成集诗集里，那些诗情飘逸的诗歌，如《春天的怀念》记着“三月的小雨，淅沥淅沥的温柔温柔的，它给春天带了希望.......，”和《我爱你，再见》吟道，“我爱过您，我永远不会忘记，萍，您还好吗？.........以及《上级领导莅临我校剪辑》中写道，“冬阳脉脉含情，欢迎远方的贵客，步伐铿锵有力……”和《 我们的校园》中，曰“我笑，他笑，大家笑，都为校园笑，一团和谐天下笑，笑迎天下才子进世贸……”歌颂了先生对朋友的怀念”，也许正是这种难能可贵的诗歌精神，犹如“燃烧了自己”的“一团火球”在漫长的诗歌创作之路上，以其特有的方式去等待去追寻去图解，才可以准确的迎来或更完整或近乎于完美的感悟王洪昌的诗歌于精神层面的春天，他的生命意义才可以得到最美丽的表达，这就王洪昌的最准确最完整的诗歌精神！
2018.3.21.于四川成都 （王红娟转发）
附录：
一路有你
■晓晨花露
轻风轻轻的吹
阳光微微照在身上
暖洋洋的
感谢您！大地
在我受到困难，挫折时
你伸出了援助的手！
感谢您！在我儿子遇到困难时
您伸出了援助之手
5000元，对您来说：小事一桩，
但对我们来说是一件大事
谢谢您！对我的援助！
感谢天下对我有所帮助的人们
通川区金石镇李锐
通川区青宁乡熊仕忠
他们犯颜直谏
我收获颇大
通川区安云乡王郑芬
在我读高中时，
帮我洗被盖……
能所能及地帮助我
谢谢您们
感谢你们
感谢天下所有善良的人们
宇航的郭校长
星光小学的戴老师，
宇航原晏校长
现在的胡老师，邓老师
王亚洲老人……
还有现在的老板
他们是我的恩人，也是我的救星
特别感谢老板
他从不与我计较
十分的包容我
谢谢老板，
老板，好人平安！
2017年6月26曰于浙江温岭肖山路口
一路有你
原著：晓晨花露
谢谢:陪我一路走来
■六月雪修改
记得那年风儿轻轻的吹，
记得那年阳光暖暖的照
暖洋洋的阳光轻轻吹来的风
感谢有你给我的好心情
记得那年头困难和挫折常常陪着我
你伸出手来时时牵着我
在我儿子最需要帮助的时候
你的手伸出来了
几千元人民币你说
那小事一桩
你说得是那样的轻松那样自在
于我那是一场及时雨
谢谢你们亲爱的朋友
一路走来有你们
通川区金石的李锐
通川区青宁乡熊仕忠……
你们亲情般的温馨
我收获非浅
那年月我的大学生活里
少不了通川区罗江的谢小云
送食品的身影为我
而今也无法挥去……
谢谢一路有你陪我
风雨里一路走来
青宁的李校长
安云学校的吕校长
世贸学校的陈校长还有
教务主任邓老师德育主任胡老师
……
你们的引领也使我感之不尽
特别感谢陈爱国校长
在我即将失业的时候
给了我就业的机会留下我
谢谢陈校长
愿您好人一生平安
2017.6.27.于浙江温西
青春的记忆
■珍珍花露
历史的天空
明珠璀璨
照耀万里
光茫四射
温西的天
世贸的天
奋斗的天
勤劳的天
几十年的坚守
无怨无悔
世贸为家
精诚奉献
历史的玩笑
奋斗的17年
走过了辉煌
珍贵的记忆
浩瀚的天空
一个小人物
永世难忘
走，走，走，
平凡的17年
珍贵的历史镜头
记住了世贸的一刹间
昨天的世贸
昨天的辉煌
与校长同在
我们的世贸
永远记住
世贸的校长：
陈爱国校长
今天的世贸
勤劳的世贸
历史的责任
新的服务观念
新的起程
世贸人永记住：
为我们奋斗的
陈爱国校长
明天的世贸
充满希望的世贸
新的观念，新的职责
催世贸人奋勇拼搏
有我们的带路人：
陈爱国校长
世贸的明天更美丽
世贸的天空更加璀璨
2017.12.30于浙江温岭火车站（5：51)
青春世贸，青春梦想
■珍珍花露
历史的天空耀眼着
明珠璀璨一撒江天
闪亮中国也闪亮
世贸人心中
温岭的天海蓝的梦
世贸的天世贸人的笑脸
战天斗地的背影齐上
苍天
有多少日日夜夜笔粉
耕耘黑土地书声尽荡
青春无悔的歌
世贸为家民工子弟为园
精诚“服务社会” 潜心
铸就世贸灵魂温岭教育
爱国理念跃上青龙十八盘
回首三十余年的风雨与辉煌
剪影从培训班启航
浩瀚的大海恰如
汪洋中一条小船迎战风雨恶浪
胸怀“服务”放眼中国
向前向前永远向前
闯荡职业教育厚积“服务”本能
走向教育的义务全方位
驶向“九年制义务”梦域 昨天
战天斗地引来
无数英雄金戈铁马陈校长
威若将军驰程风云世贸
充满传奇味充满疆场
铭刻于苍天的品牌送走迎来
多少流水的兵世贸
终将永恒在世贸人心中的太阳
如今的世贸依然着
青春世贸“服务”理念
铸就的历史责任陈校长的双脚
跃上战马征程千山万水
天南海北无处不有
他那双锐敏而智慧的眼睛
闪现青春闪现热血沸腾的世贸精神
闪现“服务”理念的光芒
苍天为世贸佐证
陈爱国校长的贡献不仅
世贸的今天他的“服务教育理念”
全新世贸全新温岭将来
铸进中国教育史册如当年“红星”
永远照耀中国……
2017.12.30巴山雪儿修改于浙江温岭火车站（5：51)
家访:在路上
□梁山雪儿
（1）
一份辛劳，一份收获
晴朗的天空，
展露出一份笑容
家长的殷切
家长的渴望：
望子成龙。
热烈的欢迎
一句话
一个动作
无不透出
家长的心愿：
孩子学好。
2017年12月15日
（2）
一滴汗水成就一份收获
不分雨雪风霜不分春秋冬夏
一份笑容拓展家访风采
描画家校互通长桥殷切里
启航长河之舟渴望
彼岸花开学子成龙。
一
一分一秒的时辰虽短犹长
一句指点迷津的话语一个
拨雾见日的动作
点透丰厚的希望
筑梦家校的心愿
让学生一路学好……
2017.12.17.于家访途中
真棒:叶玲俐老师
王红娟
一张笑脸温情春风
慢慢袭来一阵语丝
循回在小手间的目光
恰如温心的太阳我知道
老师我知道
来回彼岸的船歌那边又想起谁
........
一
乐坏了老师的玉手乐极了
孩子们的心跳棒 棒 棒
真棒叶玲俐老师
犹如春天生风的课堂
叶老师点进心田的汗滴儿
一串数字以远的远山
........
一
越过高山越过大海一样的枯燥课堂
叶老师时间认识了你
你也艺术地变幻了时间
教活了时间是你
学乐了时间有学生
举起快乐的小手叶老师
你的目光驻进学生的心田
恰如朵朵浪花美画老师的心海
一
模型演绎着叶老师的影子
小手操作老师的希望
玩活模型的心跳
情激童趣风声语声
棒棒 棒 叶老师
您真棒……
巴山雪儿2017.12.15.于浙江温西修改
您真棒
.......点赞叶玲俐老师
王红娟
一团暖气
慢慢升起
一只只小手举了起来
老师我知道
老师我知道
这边响起，那边又想起了
........
老师忙得不亦乐乎
棒棒 棒
您真棒！
活跃的课堂
老师，我知道：
有数字，有小点
.........
一堂枯燥的理论教学
认识时间
在叶老师手中变活了
看！学生学得多快活！
一个个小手举了起来
争先恐后
害怕落后
模型与实际的操作
在手中玩活了
学生学得更有趣了
棒棒 棒
您真棒！
老师，我来
老师，我来
此声音不绝于耳
此起彼伏
突然，
一个声音响起
老师，您真棒！
我们笑得前仰后翻
对！
叶老师真棒！
2017年12月15日于浙江温西
点赞苇真工作室 ■王红娟
学生学习的天堂
娱乐的天地
发挥想象的诞生地
同样的内容
不同的场地
不一样的收获
学生的赞扬
老师的赞扬
上级领导的赞扬
多次的光顾
不同的感受
在音乐中漫步
在音乐中陶醉
一种美的享受
让我们一起
享受美的陶醉
学生笑
老师笑
老板笑
温西笑
温岭笑
台州笑
绽放出一幅
美的画。
同学赞
老师赞
老板赞
台州赞
绘成一朵花
香飘万里！
醇香四海！
学生立驻足
老师立其足，
领导驻足
来归相怨怒
但怨观苇真室 2017年12月8曰于浙江温西橫泾村
点赞王师傅 ■王红娟
悠悠方向盘
师傅手中小零件
玩转自如
技术熟练
眼观八路
耳听四方
倒车自如
穿行温岭
犹如流水行云
擅长话语的师傅
简单明白
又不失深刻道理
与君一席话
胜读千年书
谈话闲庭胜步
多活十年
点赞王师傅
技艺精
厚人情
多才多艺
人人求
2017.09.26.于浙江温岭中华北路
点赞温岭王海江
（巴山雪儿修改)
悠悠方向盘
师傅手中转
玩转随心去
技术在心如成竹
眼观八路若神仙
耳听四方小精灵
倒车画弧线
穿行温岭
更如流水行云
擅长谈话
简单明晰
深刻道里生其中
同君一日语
胜读十年书
谈话悠闲信步
快活十年终不老
点赞温岭王师傅
技艺精
厚人情
多才多艺
人人求
2017年9月29日于浙江北珠村
点赞于老师
……记一场体育课
■王红娟
久违的体育
有趣的体育
543210
活动的小鸡
迅速凑合在一起
跳呀！蹦呀！
满脸的喜悦
尽写在脸上
谆谆春风润心田
学生招手
学生拍手
老师第一
学生第一
常规的教育
常规的方法
在新颖中创新
在新颖中成长
于老师辛苦了
于老师再来一次
谆谆教育情
谆谆师生情
我们欢呼
我们跳跃
奔跑在校园
蹦在每个角落
迅速聚散
迅速合击
言在心中
言在脚下
12345……
我们动起来
我们欢呼！
于老师，再來一个
于老师，我们欢呼
有趣的体育
丰富的午餐！
于老师，再来一个
于老师，我们欢呼！
再见，于老师，
于老师，下一次
体育再会！
2017年10冃13日于浙江温西
点赞校园协警 ■晓晨花露
威严
清新
耳目一新
曾几何时
上帝光顾校园
送來清新的风
掀起一阵阵涟漪
清醒的风
吹拂着我们的心
协警走进校园
威慑之在
安全之在
温暖的秋风
徐徐吹着
协警的笑容
老师的笑容
学生的笑容
领导的笑容
一幅和谐的画面
送给十九的礼物
点赞校园协警
温馨的协警
我们喜欢您！
2017年10月18日于浙江温岭三下金
点赞四（5）班 晓晨花露
鲜花迎十九大
四（5）喜洋洋
歌声满堂
巧手墙上走
笔走银蛇满堂春
嬉笑图案墙上现
阳光柔和
微风暖暖
四（5）齐动手
傲人春色笑开颜
歌唱四（5）班
点赞四（5）班
我们笑
老师笑
一副春色满堂笑
大家齐欢颜
齐点四（5）班
明天有光明
丰收在眼前
2017年10月19日于浙江温西横径村
有趣的体育课
王红娟
阳光明媚
秋风徐徐吹来
有趣的体育课开始了
左1左1 右1右1 前1前1
同学们做的非常认真
一群活泼的小鸭上路了
一跳一跳的，
逗得我们哈哈大笑
我们的李老师一边指挥着
他的示范动作哈哈大笑
一场体育课就是一场享受
在美中畅游
在游戏中享受
在音乐中起舞
在音乐中漫步
时间如梭
享受如梦
如梦如醉
翩翩起舞
陶醉中不知归路
再见了，再见了
同学们还陶醉在舞中
来归相怨怒
但怨观体育课
我们高兴
我们快乐
我们舞蹈
我们点赞
我们的体育李老师
同学欢笑
于老师欢笑
听课老师欢笑
一幅和谐生动的体育课
响彻校园
传到四方
2017年11月3日于浙江温西横泾村
我们的校园 王红娟
多姿多彩的校园，
让人眼花缭乱
目不暇给
见多识广
笑死先生
摸摸这样
摸摸那样
爱不释手
笑个不停
走过今朝
这就是今天的我
同学们忙
老师忙
领导忙
老板忙
都是为孩子
多长见识
我笑
他笑
大家笑
都为校园笑
一团和谐校园笑
笑尽天下才子
进我校
2017年11月12日于浙江温西国土资源所
一件喜事 ■晓晨花露
天降祥瑞
太阳光公公喜洋洋
都为我校点赞
校长笑开颜
老师笑开颜：
评上了，评上了
世间万物都在欢呼：
一切的努力都没别费
青春与激扬在这里飞腾
在这里升华
有陈校长的英明领导！
在新观念的指导下：
我校的明天会更加辉煌。 2018年1月13曰于浙江温岭东辉阁
点赞林平主任
■六月飞雪
满面笑容
笑如靥花
和风细雨
犹如春风浸入心甜
她就是我们的林主任。
三尺讲台
奉献青春
神飞色彩
婉婉动听
就像一支交响曲在演奏
如醉如痴
难管的是初中生
但在她手中就是小菜一碟
她满带笑容
笑容中有威严
威严中有笑容
不怒自威
她
学生喜欢
她
每个学生的倾诉对象
学生喜欢
老师服她
校长感激
不言而语
学生发出内心的震撼：
老师，我们喜欢你
一种崇敬的喜欢
一种尊重的喜欢
她就是我们的林主任
我们有这样的一位好主任
自豪！
骄傲！
我们为这样的好主任点赞
和谐，
为我们服务认真的主任
点赞！
2018年1月10日于浙江温西横泾村
写在世贸庆祝“六一”之前
■六月飞雪
世贸庆”六一”
六月的天，火红的天
锣鼓喧天，歌声飞扬
同学们跳起来，舞起来
欢乐的劲儿说不完。
山那边吹来“六一”的风
四2班的学生舞起来了
高兴的节日在舞中诉说不完
辛勤的排练，统一的动作
付出了十倍的辛劳，
台上一分钟台下十年功，
就是苦中有乐，乐中有苦
尽情挥洒，尽情娱乐
在“六一”潇洒自己
在“六一”迷失自己
尽情逍遥，放松自己
醉卧三天，迷失方向。
山那边吹来“六一”的风
吹香了四2的舞步 还是“六一”
吹甜了四2的童声 更是“六一”
山外的鸟飞来醉声“四2”
直到夕阳西下谁想归？
四2放歌 轻快舞步
荡起我们四2的双浆
四2的金童玉女
拾起童年的梦想
只有童声最灿烂只有快乐最阳光《引用了山田耕夫的话》
抬高我们声响将“我们”唱醉
四2的全体同学……
我们踏着浪花声世贸
为我们搭建了表演的平台
我们邀来蓝天白云邀来花朵和小鸟
同我们一起欢唱，同我们一起舞动。
山那边吹来“六一”的风
欢快的节日明天就要上演
欢乐的小鸟，好客的世贸人
欢迎你们！ 2017年5月31日于浙江温西
庆“六一” 王红娟
远处，一队小鸟舞起来了，
动人的节拍，欢快的步伐，
节日的盛壮，金童玉女
跑来了，欢呼声
响彻云霄
我们的节日
我们歌唱，
我们欢乐
气球飞起来了，
带着我们的心愿：
飞向祖国
飞向世界：
全世界”六一”快乐！
2017年5月31日于浙江温西国土资源所
“六一”的雨
■晓晨花露
今天本是好日子，
可惜天不作美，
又是一场雨，
淅沥淅沥的
似乎在与小朋友作对，
打乱了我们节日的心情，
这”六一”的雨，
让我们爱恨交织，
这愁人的雨，
赶快停下來吧！
让我们舞动青春，
唱起來，跳起来……
2017年6月1曰于浙江温西
“六一”颂 ■王红娟
今天，上天垂怜，
天气放晴，同学们有好心情
跳舞的忙起来了，
化妆的化妆，打扮的打扮
一片忙碌起来
校园内沸腾起来了
鲜花飞舞，彩带飘扬
气球像一盏盏灯挂在学校四周，
锣鼓敲起来了，
动听的歌儿响起来了，
精彩的”六一"马上开始了…
2017年6月1曰于浙江温西
“六一”文艺专辑 梁山雪儿
一天，火热的一天
激情的六月
花的海洋，
童歌的校园，
我们难分难舍，
难忘的今天，
快乐的日子，
我们挥挥手，
毕业了，再见了，
亲爱的母校，
何时再有今曰，
亲爱的校长，
亲爱的师母，
我们挥挥手，
感谢您们的教育！
感谢你们给我们发挥舞台的天地，
我们不管身在何地？
永远记着您们的教育之恩
也永远以前教过我们的老师！
谢谢老师们！
大朋友，小朋友
节日快乐！
身体健康！
”六一”快乐！
童心永存！
2017年6月2曰于浙江绍兴嵊州市东浦26弄
点赞苇真工作室 ■王红娟
学生学习的天堂
娱乐的天地
发挥想象的诞生地
同样的内容
不同的场地
不一样的收获
学生的赞扬
老师的赞扬
上级领导的赞扬
多次的光顾
不同的感受
在音乐中漫步
在音乐中陶醉
一种美的享受
让我们一起
享受美的陶醉
学生笑
老师笑
老板笑
温西笑
温岭笑
台州笑
绽放出一幅
美的画。
同学赞
老师赞
老板赞
台州赞
绘成一朵花
香飘万里！
醇香四海！
学生立驻足
老师立其足，
领导驻足
来归相怨怒
但怨观苇真室 2017年12月8曰于浙江温西橫泾村
我们的校园 王红娟
多功能活动室
兵乓球活动室
低段活动室
走廊专刊
教室布置
科学保管室
科学实验
音乐器材室
亲亲家园
体育器材室
多姿多彩的校园，
让人眼花缭乱
目不暇给
见多识广
笑死先生
摸摸这样
摸摸那样
爱不释手
笑个不停
走过今朝
这就是今天的我
同学们忙
老师忙
领导忙
老板忙
都是为孩子
多长见识
我笑
他笑
大家笑
都为校园笑
一团和谐校园笑
笑尽天下才子
进我校
2017年11月12日于浙江温西国土资源所
上级领导莅临我校剪辑■小娟编辑
交谈正欢
两位校长陪同交谈
去实践基地
两位校长陪同领导进校
去实践基地途中，校长同领导交谈
校长陪同参观实践基地
校长陪同仰看：温岭市世贸学校招牌
领导交替观看校园
仰望校训：从这里圆我们的梦
领导回头看
陈校长陪同
参观教室
领导们正在观看资料
领导们正在行进仔细阅读消防安全知识
参观苇真工作室
冬阳脉脉含情
欢迎远方的贵客
步伐铿镪有力
大步向前走，
一路谈笑风声
引人羡慕。
校长满面春风，
领导面带笑容
各处走走
仔细察看，
不住点头
菜园基地
笑声朗朗
领导好！领导好！
检查团不时与学生招手！
互相问候！
在操场，
仰望世贸
希望起航
领导信心百倍
比手交谈
大步向前
在一楼
《少年中国说》、《我们的梦想》
《消防知识》、、、、、、
引得他们驻足仔细观察
认真阅读。
走廊标语、、、、、
走了又读
走进教室
新奇的布置
引得了领导一片片掌声
眼花缭乱的美术室
学生的作品
教室的布置
他们看了又看
不时发出啧啧赞叹声
走廊的标语
亲亲家园、阅览室、工会布置、、、、
一个个眼花缭乱
目不睱及
会客室
资料齐全
翻了又翻，
看了又看
个个满面笑容
交谈自然
殷殷夕阳情
满脸䁔人意
景物看不尽
内容精彩不断
别了，世贸情
再见了，领导！
领导慢行，世贸情
欢迎下次再来 2017年11月14日于浙江省温岭横泾村
丰富多彩的教研活动■珍珍花露
（ 精彩的故事来源于精彩的生活，精彩的人生来自于精彩的实践.............作者题记）
我校开展了丰富多彩的教研活动，如浪花朵朵，精彩分层，娱乐中享受自已的快乐，现摘取几朵供大家欣赏：
一、余老师的体育课（2017.10.20）
体育课在大家的印象中就是放羊，而余老师在四（5）班的体育课改变了我的印象，请看：远处走来了一群鸭子：左右左，左右左，踏着整齐的步伐，呼着统一的口令，咋一听还认为是放鸭的。走近一看，原是四（5）班的学生在余老师的带领下在做游戏：他们个个脸上露出笑容：跟着余老师的节拍认真地做着：他们仿佛在音乐中漫步，在娱乐中享受体育的快乐。下课了，同学们久久不愿离去，齐喊：余老师，左右左，左右左，再来一个，再來一个。时间如梭，享受如梦，如梦如醉，翩翩起舞，陶醉中不知归路，再见了，再见了，同学们还陶醉在舞中，来归相怨怒，但怨观体育课，我们高兴，我们快乐，我们舞蹈，我们点赞，我们的体育余老师，同学欢笑，余老师欢笑，听课老师欢笑，一幅和谐生动的体育课，响彻校园，传到四方。
是呀！我们全校都笑了，大家都有一个心愿：愿这样的体育课天天都有。
二、真棒，叶伶俐老师（2017.12.15）
一场理论性的教学课《时间的认识》在叶老师手中，像魔术师一样玩活了：老师，我观察到了：它的上面有好多好多的线，老师，我观察到了有两个指针，一个长，一个短，……抢答声此起彼伏，叶老师应接不暇，一句句表扬从学生嘴里飞出：棒，棒，棒，卢子阳，你真棒！一个学生喊道：我们不棒，叶老师才棒！是呀！乐坏了老师的玉手 乐极了孩子们的心跳 ， 棒 棒 棒，真棒， 叶玲俐老师。犹如春天生风的课堂，叶老师 ， 点进心田的汗滴儿。一串数字以远的远山........
一堂好的教学方法、让学生把学习不当成累赘，而当成一种知识的享受，那是多么有趣的一堂知识课呀！这场课在叶老师的有趣引导下，课堂活跃，大家纷纷举起小手回答老师的提问。这就是一场有趣的公开课，您说：叶老师不棒吗？
三、别开生面的语文课（2017.11.28）
我听过许多老师讲的语文课，对于我来说，我喜欢的是数学，对于评论语文课简直是关公门前耍大刀了，不过，我还是谈一谈公开课《有的人》，这是臧克家为纪念鲁迅先生而作的一首诗：一般讲课就是从作者介绍开始，平辅直叙，毫无生气，学生奄奄欲睡。而我们的陈鹏凡老师却一反常态，一抓精读，学生对比读，一下子吸引住了学生的吸引力，在学生对比读中，仔细地欣赏着，一会儿又和学生比着读，悠扬顿挫的声音在教室响起，学生如醉如思，完全沉浸在陈老师的朗读中，就是诗的享受。二抓多媒体应用。多媒体的应用，对于教学会起到很大的作用，陈老师不亏应用多媒体的老手。学生看作陈老师的多媒体，明白了两种人对人生的价值现和人们对这两种人的不同态度。让学生树立了正确的人生观。学生听陈老师的讲课，不仅是知识的接受，还是一种知识的享受，音乐的享受。
值得一提的还有李梓毓老师讲的《已知单位相同的数，求一共是多少》（2017.12.13）的应用题，这节课生动活泼，学生回答问题积极，但不混乱，这就需要有高超的讲课艺术。学生的手这里举了起来，那里有举了起来，老师忙得不亦乐乎。这就是我们的李老师，
像这样生动有趣的课有：王晓晨老师的《分数的认识》（2018.1.8）、安老师的《比的认识》（2017.10.18），陈珍珍老师的巜平行四边形的认识》（2017.11.21）等二十多节公开课，他们各貝特色、是我们学校一颗颗璀璨的明珠，欢迎广大老师一起去共同欣赏美丽的乐章。
2018年1月9曰于浙江温西
一颗璀璨的明珠
■梁山雪儿
在温州市温岭西部的悠久历史的五彩班谰的天空中，出现了一颗璀璨耀眼的明珠，光芒四射，熠熠生辉，照耀着温西这片广袤的火热的土地，她就是朝夕相处，与之相珍、相惜的温岭市世贸学校。
学校从校园环境、办学条件、内部管理、教学质量、特色育人、校园文化等多方面不断完善与提升，赢得了上级党政、教育主管部门的称赞，获得了社会的广泛认同：她历经三十多年的风雨，由一个家电培训班发展成了一个拥有上千学生的学校，我们的陈校长日日、月月、岁岁呕心沥血，功不可没。为了提升我们学校的品牌，花巨资对教学硬件与软件进行升级改造。几组数字更能展示我校的成果：学校现代化教学设施设备齐全，建筑风格别拘一格，典雅壮观，校园绿树环绕，花草飘香，运动场地高低错落有致，山水相融，校园文化氛围浓郁，是学子们陶冶情操、修习文化的乐园。学校面积近两万平方米，实践园地上千平方米，有多功能室、专门的教研室、音乐室、体育器材室、科学实验室、工会活动室........每个教室配备多媒体教学设施，教师运用现代化的教学手段让学生增长见识，学习变得轻松、愉悦。最富有特色的是苇真工作室，布置得诗情画意，学生在里面上课，就是一种美的享受。我们的音乐室充满了诗的韵味，既让学生享受了音乐，有丰富了知识。各级主管部门分别授予我校“卫生先进单位”、“校园环境建设先进单位”、“民办先进学校”；连续获得区级,市级“文明单位”称号，连续几届被政府授予“特别贡献奖”。陈爱国校长连年被上级党委和主管部门授予“先进工作者”、“民办中小学十佳校长”等荣誉称号，连连被上级主管部门评为“合格学校”。
学校在校长陈爱国的领导下，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的德才兼备素养为宗旨，以“成才先成人，成人促成才”为教育理念。从严治校，务实创新，加强管理，开放教学，注重质量，力创名校。办学以来，为上一级学校培养输送了近万名合格人才；在历次教学大赛中，学校荣获各种奖励；为推动本地方的义务教育的发展作出了卓越的贡献。
学校从资源配置、课程设置、教学研究、教学管理等环节加强艺体特色教育，取得显著成效，每年定期举行各种文艺表演比赛，每学期如期举行各种旨在提高学生艺体素质的知识竞赛，引进高素质的专职的音乐、美术、形体、体育教师，广大教师和学生在历届上级举办的文艺、体育比赛中多次名列前茅。
我们还利用各种机会加强对教师的培训：专门请教研室的领导给我们的老师讲课，苇真团队给我们送来了先进的教学经验.........
我们学校还开展了丰富多彩的全体教师与学生参与的体育活动：拔河比赛、跳绳比赛等；还有消防演练：教会学生怎样逃生，各出道口都有安全提醒........就餐养成文明习惯，不浪费一粒粮食，......这一切的一切，都是在陈爱国校长的领导下，大家共同努力下取得的成绩。
学校不断创新办学理念，秉承“培养有中国情、民族魂和世界眼光的现代人”的办学目标，发扬“百折不挠、顽强拼搏、勇争一流”的办学精神，努力向办学思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化、学生素质优良化和学校发展特色化的目标迈进！
阳光总在风雨之后，我们世贸学校在陈校长的领导下，在新的治校观念（我们的职责就是服务）的指导下，我们的世贸学校就会变得更加辉煌。
默默奉献……记世贸周晶老师
■晓晨花露
你来过世贸吗？你听说过周晶老师吗？您一定想听一听周老师的故事吗？那就请您跟我来：
我是13年到这个学校来的。第一次走进学校，给我一个全新的感觉，事事觉得新鲜。我无意中来到了四楼，看见一位老师在七年级二班讲科学，声音圆滑动听，富有弹性。学生回答问题积极，没有一个人在下面开小差。我心里感到吃惊：这样一位年轻的老师，能在初中学生面前，镇静自如，娓娓动听，能让学生服她，她一定很有教学方法。下课了，我一打听，原来她就是周晶老师。
她就是一位默默奉献的老师：除了教好书外，她还积极地完成学校布置的任务。打印表格，整理资料，都是细致的活。特别是在冬天。手指冻得如针扎，而我们的周老师用嘴在双手上吹口热气又继续工作了。有时，我看见她的双手冻得发红，就劝周老师：老师，等明天再做吧！她只是笑笑，又继续做了。
最使我感动的是，我们一起合作上四2班的课，由于我想学生多学一点东西的心太急迫了，对学生处理不当，让有些家长对我有意见，甚至招来一部分家长的漫骂。此时，您挺身而出，与家长多次沟通，春风细语，谆谆善诱，化解了家长对我的误解。当时，我心里万分感激，心里默默说：谢谢你，周老师。
我对周老师的感动，就是中午餐厅的值日。夏天中午值日无所畏。但冬天值日，特别是外面刮着冷风，风吹在脸上很疼很疼，手指也钻心的痛。而我们的周老师却不顾这些，依然坚守岗位，整理餐具，整整齐齐地放在餐车上。在这样寒风吹的天气里值曰，我于心不忍，就对周老师说：老师，可以了，她还是笑了笑，又继续坚守岗位。
以上就是仓海中一栗，像这样令我感动的故事很多，我只摘取了生活中的几朵浪花供大家欣赏。最后，为默默奉献的周老师点赞，为我们有这样的一位好老师，点赞。
2018年1月12日于浙江温西工量具交易中心
乡村:世贸随想 王红娟
困难和挫折相依相守
世贸门口谁留下什么
一簇野草野花演绎过什么
一阵风或一阵雨
或是什么也不曾有过
世贸河边
涌潮过来的浪花或小鱼
或许还带走了别的什么 图片发自简书App
或是什么也不曾带走
不然……
有过悲怆的日子
拉长过世贸人来人往的影子
或许还算是梦吧
就在河水不断涌来的时候
小车是否怀念过
这里的过去
揪心过风雨吹打过的日子
那困难那挫折
世贸后面
暮色朦胧过的山前山后
世贸来的孩子何奇多
橘黄色的黄昏
在和夕阳畅谈过什么
恍惚间是明白或是胡涂过什么
困难与挫折
波光盈盈间有谁
去想过什么
这时候在一个影子里
发现了什么？
一种悲凉里
困难与挫折
