叶闲周婷劳瘁尽，完成考量心力空。

伤痕累累显疲惫，望得片刻静无风。

  柳仙儿手持柳枝, 轻轻一挥, 漫天光雨挥洒至二人身上,  夜闲和周婷感受着光雨的滋润, 所有的伤都消失的无影无踪. 精神如初.

接下来的第三个考验是"爱之试炼"

你们需要帮助一个名叫爱心村的地方, 让他们过上自己想要的生活.

柳仙儿说完, 柳枝轻轻点向二人, 一道轮回劫光带着周婷和夜闲消失了.

夜闲和周婷夫妻二人来到了一个贫瘠的村庄。这个村庄位于山谷之中，四周环绕着高耸的山峰。村庄中的人们生活在水深火热之中，他们的生活十分艰难。

夜闲和周婷走在村庄里 看到那破旧的房屋,  骨瘦如柴的百姓, 心中也不免庆幸自己生活在夜岚城. 夜闲拉着周婷的手说, 看来, 我们两个要在这里生活很久了, 不知老婆大人可有信心通过这次考验.

周婷看着村外远处那稀稀落落的庄稼地. 信心满满的说道:" 就算不是为了奇奇. 我们也要帮助这些人们。       

于是,他们开始在村庄中四处奔波，为村民们提供帮助。他们帮助村民们修建房屋，种植庄稼，还为孩子们开办了学校。

然而，帮助他人并不是一件容易的事情。夜闲和周婷遇到了许多困难。有时候，他们会因为缺乏经验而无法继续帮助村民；有时候，他们会因为村民的不理解而感到沮丧。

但是，夜闲和周婷并没有放弃。他们坚持不懈地为村民们提供帮助，并且不断地鼓励自己。

“爱心村”这个村庄并不大，但却有着许多特别的人和事。其中，最有趣的就要数夜闲了。夜闲成为了村里的村长，他种植的庄稼总是比别人的长得更好，收成也更丰富。他的秘诀就是他的奇思妙想。他会在庄稼地里放一些音乐，说这样可以让庄稼“快乐生长”。他还会在庄稼地里种一些各种各样的花草，说这样可以吸引虫子，让庄稼更好地吸收营养。

在爱心村的另一头，有一位名叫周婷的女教师。她教授的是语文课，但她的教学方法却与众不同。

周婷会把课堂搬到田野里，让学生们在大自然中学习语文。她会让学生们在田野里寻找各种植物，然后让他们用语文来描述这些植物。她还会让学生们观察天空，然后用语文来描绘天空的变化。

一天，夜闲正在他的庄稼地里忙碌，突然，他看到了周婷带着一群学生走进了田野。他看到学生们在田野里跑来跑去，兴奋地寻找着各种植物，然后用语文来描述它们。

夜闲被这一幕深深地吸引了，他决定去看看。他走进田野，看到了周婷。他们交谈了起来，夜闲对周婷的教学方法非常赞赏。他说：“你的教学方法真的很有创意，我也想试试看。”

从那天起，夜闲开始在他的庄稼地里尝试周婷的教学方法。他在庄稼地里放了一些音乐，然后让学生们来描述音乐给他们带来的感觉。他还在庄稼地里种了一些各种各样的花草，然后让学生们用语文来描绘这些花草。

结果出乎他们的意料，学生们的描述都非常生动有趣，他们的语文水平也有了明显的提高。夜闲非常高兴，他说：“这个方法真的很有效，我要继续尝试下去。”

夜闲和周婷一起在爱心村创造了许多有趣的故事。他们的故事传遍了整个村庄，让更多的人知道了他们的教学方法。

爱心村因为有了夜闲和周婷，变得更加充满了活力和创新。

最终，他们的努力得到了回报。村庄中的人们开始慢慢地改变，他们开始学会感恩，并且也开始帮助其他人。

经过长达八年的努力，夜闲和周婷终于让这个爱心村走上了富饶. 他们带着满满的成就感离开了这个村庄........