取经行动642/1001（17.6.23）
晚上万步走路时再次复习了彭小六的《知识管理训练营》中的"学习力"。发现自己大多时候都用的小孩视角在阅读和输出。什么叫“小孩视角”？
《精进》一书中提到“会发出声音的小黄鸭”的案例——小朋友会关注小黄鸭发出什么声音，会唱什么歌；家长会看说多少钱，会不会对身体不好；专家会看觉得是什么原理导致它发出声音的，为什么会发光，电路是怎么走的。
针对这个案例得出，学习分三个阶段——小孩视角，家长视角，专家视角。
小孩视角——仅仅是这本书讲什么，简单的整理输出；（目前我大多时候停留在这个阶段，针对看过的书未加入自己的观点，仅仅是罗列重要的框架内容进行输出。）
家长视角——这本书对我有么有用，好在哪里，坏在哪里，加入自己的观点和理解，重新输出；（有时候看到公众号的文章会进行思维导图或16格进行结构、解剖，但是很少再重新输出形成文字。）
专家视角——我是怎么理解的，我理解的内容怎么应用，如何识别，用它识别或分析未来新的情况或背后的模式。
想要自己的视角不断升级，这个过程需要不断的“刻意练习”。
刻意练习意味着有效的练习必须发生在“学习区”，一旦你学会了某个东西，就不该在上面继续花时间，立即转入下一个难度。在舒适区做事，叫生活，在学习区做事，叫练习。
理论学的再多，不去练习等于没用。为什么说“学了很多，知道很多，很多人却过不好自己的人生”。为什么很多人看了很多书，仍然不能为自己所用？
所有的学习都是“信息”的搜集，需要通过我们自己进行转化为结构性的“知识”，再通过刻意练习变为自己的“技能”。这个过程一部都不能省略。
技能是人脑中的一种硬件结构，是“长”在人脑中的。高度重复性的练习基本功，想要学什么功夫就练什么功。
其实，刻意练习一点也不好玩，可是，何尝不是一种挑战。总之，简单思考就好。只要自己喜欢！
其实，我知道，每天或许没有质量的输出，远远比苦读十年一鸣惊人强。
（今天写的有点乱，叫什么名字呢？好吧。练习基本功吧。）
《精进》——
“一个人怎么对待他的时间，决定了他可以成为什么样的人。”
“一件看上去繁难的事情，只要开始做了，就会变得越来越容易。”
“努力不是一场意志力的较量，而是一种需要学习的策略。”
乔布斯——
“你要去找那些你所爱的东西，那些成就大事的唯一方法就是去做自己热爱的事情，如果你还没找到那就继续找，不要停下来。”
