一 9.5号工作总结
1 .卫生打扫处理，垃圾收集倾倒，办公区域整理30min
2.一节新概念课程助教工作，课前准备工作，课中，课后反馈制作，家长沟通2h
3.一节正式课助教工作，课前提前进入教室迎接小朋友，课中，课后反馈制作，家长沟通2h
4.雨滴App作业布置批阅1h
5. 4节补课3.5h
(Luke补课
Elsa, Leo,Eva,屈梦涵 补课
Kevin,Cici
Sophie,cherry补课)
6.名辉考勤情况制作 10min
7.其他
共8.5h无剩余
二 9.6号工作总结
1 .卫生打扫处理，垃圾收集倾倒，办公区域整理30min
2.一节新概念课程助教工作，课前准备工作，课中，课后反馈制作，家长沟通2h
(周天上课的时候，一开始中教老师给孩子们检查背诵。然后我就给孩子们批改了作业。在批改作业的时候，哪个学生出现哪些问题，批完了之后就直接告诉他们了。给Cici同学批改作业的时候，用红笔给他做了标注屏应该注意哪些错误，及纠正方法，但是他不太喜欢老师用笔给他标注出来。他觉得自己的练习册上不应该有错误，然后他就生气，然后在课堂上大声的哭，为避免影响其他孩子学习，一开始叫她出去，和他聊一聊，但是一开始是不去的，后来出去以后和她沟通，她是可以理解的：但是不能接受老师给她批错，然后我就跟他说，如果下次老师给你批作业的时候，老师可以不给你用红笔，用黑色的笔或者是铅笔给你写上，但是有些东西呢，老师给你写上了之后你怎么才能知道怎么去改。然后孩子也接受了，并且给他约定以后有问题呢，直接和老师说，但是不要哭。这个孩子的情况，家长是知道的，就需要老师耐心的去对待)
3.两节正式课助教工作，课前提前进入教室迎接小朋友，课中，课后反馈制作，家长沟通4h
4.雨滴App作业布置批1h
6.家长沟通维护，试听课宣讲材料准备2h
(并与家长还是上完班结课的事情之后可以出来，然后找老师给孩子去测试一下基础情况看插到哪个班里比较合适。测试的资料，老师沟通，与家长沟通，准备课本资料，写收据协议等)
8.每日考勤制作10min
9.与周天下午两点半Kevin同学平常家离得挺远的，然后每周天过来上课，就在这儿也是一天，然后我利用中午时间给孩子补了补上周未到的课程30min
三心得
时间挤一挤真的很多
周总结
①计划实施情况且完成
所以计划均已完成，日常助教工作，课后反馈制作，课程的维护,家长沟通，排课扣课时，进度表制作，电话提醒家长上课时间，雨滴App发布作业批改，班级群打卡就行
②完成了那些工作
A.正式助教课及试听课助教
⑴ 周二19:00-20:30一班
⑵周二17:30-20:30二班
⑶周三17:30-19:00二班
⑷周三19:00-20:30一班
⑸周四17:30-19:00二班
⑹周五17:30-20:30二班
⑺周五19:00-20:30一班
⑻周六10:60-12:00二班
⑼周日14:00-17:30一班
⑽周六8:30-10:00新概念
(11）周日8:30-10:00新概念
(12）周日14:00-15:30(1)班
补课
B.联系沟通家长，布置作业，做课后反馈，联系外教，与各位老师沟通进度情况等
C.扣除课时，统计人员名单极其课时记录情
D 收取一名新概念新生3080(这个新生在基地有一部分钱还没有转过来。基地的人说，八号对账的时候转过来，家长补款已交)
新生定金交尾款5000.安排周六10:30-12:00(3)班
2，亮点经验
平常都去维护家长多聊一聊，家长发一些学习视频，家长上经常不联系的人来说家长会更信任我们
3，问题分析
平常老师们讲的练习语法句型内容，可以适当的多增加练习题，这样学以致用，多做题可以更好的掌握知识点
4，未来计划
①线下课及试听课
正式课12节，补课，试听课，
②安排缺课孩子及时补课
③扣除课时
④上课提醒到家长，避免因忘记时间而没上课的情况
⑤上完课以后及时做反馈，并布置今天学习的相关作业
⑥邀约试听课，联系沟通家长，争取收取2个新生
⑦采购
⑧补课
⑨制作每日缺课率表格及进度表
⑩钉钉进出账统计
