9月最后一周的一天，无意再次拿起《猜猜我有多爱你》一书，嘉儿并不如许久前那样不对此感冒，而是兴致勃勃地站在一旁听我读。很快，读完一遍又让我再读一遍，那天午觉前，足足念了七八遍还是八九遍，嘉儿还是兴奋得很，若不是我口干舌燥以及困意倦怠，只怕他还要我继续读下去。
每次读到“我跳得有多高，就有多爱你”，小兔子笑着跳上跳下时，嘉儿不管当时在坐在我怀里共读还是站在一边侧耳倾听，他都会很快走到一旁，学小兔子蹦蹦跳跳，有时自己还会边跳边笑着说“跳得多高，就有多爱你”。这是第一个多次共读此书的下午，他已经很喜欢模仿绘本里的句子了。
没几天，他开始自己读这本书，已经七七八八地能够全部读下去，只在旁白部分有时候需要妈妈提示一下。并且很快的，他晚上睡前也要看这本书。常常洗完澡穿好衣服，他就主动去床头拿起这本书，然后给我拿另一本书，说“宝贝也看，妈妈也看。”有时候则是煞有其事主动邀请“宝贝读一遍，妈妈读一遍，然后再宝贝读一遍，妈妈读一遍......”边说边点着头。
小嘉儿最喜欢主动去读的一段是“大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声说，我爱你一直到月亮那里再从月亮上回到这里来。”而且只要读到最后几个字，他就会拉长了音，可爱极了。
前天，我从书房拿出一摞新的绘本，在客厅整理书，看到《逃家小兔》的封面我就想起了他最近爱的《猜猜我有多爱你》，于是就把那本书放到沙发上。果不其然，嘉儿看到后就要求我给他念。
《逃家小兔》的魔力似乎与《猜猜我有多爱你》很相似，尤其是一开头小兔子那句“我要跑走啦”，这句话在这本书拿起来读的一刻就锁住了嘉儿的耳朵。而后“因为你是我的小宝贝呀”以及最后游戏对话中小兔子说“天哪，我不如就待在这里，当你的小宝贝吧”也让嘉儿十分喜欢，因为他自己平时在家的自称就是“宝贝”。
这本书几乎就没再回到书架，一直在沙发上，他只要醒来坐到沙发上或者吃完饭去沙发旁边休息，就会翻看这本书，或者要求我念。随后，他就开始模仿里面的话和我们对话，最开始模仿的就是“我要逃走啦。”然后是那一句“我不如就待在这里当你的小宝贝吧”，然后陆续蹦出一些零散的短语组合，比如“空中飞人”，“爬到高山上去找你”，“我就变成园丁，我还是会找到你”........
《逃家小兔》刚刚入坑，《猜猜我有多爱你》的魔力还在持续，这个快3岁的孩子沉浸在这种温馨的爱当中。
