今天是入校学习的第一天，同学们活力满满地来到这所茉莉塔市最好的中学—Dorothy McElhinney Middle School。这所学校有加州金带学校之荣誉，当地学生想进的话也需要划片儿招生，且成绩要求较高。校长Mr. Rachel亲切的像是邻家大叔，站在校门口迎接我们山大附中的老师和学生。
上午校长主持了欢迎仪式，为美国同学介绍了来自济南的同学们，济南的人口基数让美国同学很是震撼。Rachel讲到，济南沿海，加州也沿海，希望中美的同学们能一起聊聊各自生活环境，同时期待中国同学们能开心愉快地度过这段在学校的时光。
学校为每位同学匹配了影子伙伴，这些影子伙伴全部都是经过任课教师筛选并推荐，他们的GPA成绩都在3.8以上，且愿意与不同的民族背景、不同文化的学生打交道。美国教育从走班教学体验开始，孩子们需要根据自己的分组找到对应的教室上课。
每个人与各自的影子伙伴携相同的课表，课间5分钟共同匆忙游走至不同的课室：个性化的课程表、节奏紧张的走班制、丰富多彩的选修课、幽默风趣的美国老师、和蔼可亲的校长、还有热情好客的美国小伙伴们，让大家耳目一新。
美国课堂更重视孩子们的观察能力和动手能力，山大学子在美国课程的浸润中感受中美教育差异。中美学生找到了共同的话题，相约一起上课和吃午饭。美国中学的中午都是不回家的，他们的午餐时间只有45分钟，学校提供的午餐，主食以汉堡和三明治为主，配以饮料、水果、蔬菜沙拉等辅食。
当天课后，孩子们集体参加了美国体育课程，这是学校专门为山大附中学子开设的一门体验课程。由前NBA球员、篮球教练Kenny O’Neal 负责教授，他从基础的抛球接球开始，悉心教授基础动作，孩子们也玩得不亦乐乎。
综合总体表现来看，适应能力快的同学已经开始拓展自己的交际圈，主动与美国同学搭讪交流。性格内向的孩子也渐渐熟悉了全英文学习环境，在美国同学的热情指引下，摆脱掉害羞的心理，逐步尝试交流。虽然每个学生基础不同，但大家处在同样的跨文化交际环境中，一样希望自己变得强大。
