最近开启了简书日更，为了能让自己有内容可写，我决定加大自己的读书量和读书质量。
我将目光转向了古典文学，现在各大阅读平台也有免费的公版书，我也下载了不少，准备认真阅读。刚开始野心勃勃，准备去研究一下《周易》，发现自己认知能力有点差，与其中的内容道理隔了很远，如雾里看花，水中捞月，茫茫然而不知其所以然，于是果断选择由简入深，开始看儿童启蒙读物，首先是《弟子规》。
《弟子规》是作为儿童启蒙读物而诞生的，所以它是由三个字为一句，四句为一组的结构组成的，合辙押韵朗朗上口，非常适合小孩子阅读。而我恰好年少没有深入的了解过，如今再度读起，更是另一种想法。
我对内容没有过多的解读，因为极其通熟易懂，但是对我依然有很大的感触，弟子规所描写倡导的，正是我们如今很缺少的。我不禁为自己年龄如此之大，去依然没有达到儿童启蒙读物的要求感到羞愧。
我小的时候也很顽皮，那时家庭条件不是很好，父母也没有那种充足的条件供我看这些古典文学，上学也只有简单的课本，做些习题都是老师把习题册的习题抄在黑板上，我们再依次抄下来，开始答题，所以真心没有能看到《弟子规》的机会。
现在感觉小时候没有深读，并且向其中的准则看齐，是一件很遗憾的事情。现我真心羡慕这个年代的孩子，这个时候的内容，知识获取的难度太低了，一个小孩通过手机，连接网络，便可知道所有内容，但是这样也容易造成孩子接触的内容良莠不齐，难以控制，所以需要家长在旁边引导与控制，而《弟子规》便是小孩的行为准则基础。
现在人心混乱，很多的人都渐渐迷失了自己，思想境界连好呢多孩子都不如。
我在文章中看到了一个注解，“我觉得有些内容很有用，有些就是糟粕，是需要去除的，父母的话对才停，该听的听，不该听的我就不听。”
说起来有些好笑，这篇文章是给小孩子阅读的，是给小孩子做启蒙的，小孩子是没有多大的世界观的，他们还是一张白纸，可以进行在此之上进行描绘，所以，启蒙读物都是比较肯定，不是要就是不要，不需要有自己的想法，也暂时不可能有自己的想法的。因为小孩子在父母身边，不听父母的难道听外人的？
现在也是，我觉得很多家长应当然自己孩子早些接触到《弟子规》，即给他讲解，也给他以身作则，这样才能使自己的孩子赢在起跑线上。
