一、写红棒的展示页
材料：由10根红棒组成，最短的一根其长度是10厘米，第二短的红棒其长度是20厘米，后面的依次是30.40.50.60.70.80.90.100。最长的红棒其长度是100厘米，它们的宽和高相等，长度不等，彼此之间的差异是10厘米。这些红棒是一维的差异，也就是宽和高一样，颜色也一样，唯一的不同就是长度棒不一样。
展示1
（1）取出红棒后混序摆放，靠左侧一条线排列在一个工作毯上，请小朋友找到最长的一根红棒放到另外一个工作毯上，再找到下一个最长的，以此类推，将红棒按照从长到短的顺序排列，最后拿最短的红棒依次检验看是否放正确了。
（2）取出红棒后混序摆放，但并不靠左侧呈一条线排列在一个工作毯上，请小朋友依次取出并按照从长到短的顺序将红棒排列在另一个工作毯上。
展示2：红棒的记忆游戏
（1）将红棒从工作台上取出后按混序摆放在一个工作毯上，将其按照有长到短的顺序排序，排好后取出最长的放到另一个工作毯上，再找到下一个最长的放过来，以此类推，最后再由长到短排序。
（2）取出红棒混序摆放在工作毯上，找到最长的放在另一工作毯上，再找下一个最长的，以此类推，由长到短排序。
（3）取出混序摆放，找到第五根红棒，以此为参照物，取出比它短的，并按由长到短的顺序排列，然后再取出比它长的，并按由长到短的顺序排列。
（4）闭上眼睛，取出最长的摆放在工作毯上，取出下一个最长的，挨着排序，以此类推，由长到短排序。
（5）摆迷宫（需要两个工作毯）
取出后混序摆放，摆好后脱了鞋玩走迷宫活动。
意义：分辨长短的概念，10进位，加法概念。
兴趣：相邻两根之间的差异正好是最短的红棒的长度即10厘米。
适合年龄：2.5～5岁
二、设计红棒的延伸活动
自制教具
（1）同色吸管，共10根，最长的10厘米，最短的1厘米。
由长到短排序后，做成迷宫。
（2）同色丝带，共10根，最长50厘米，最短5厘米，由长到短排序，也可在纸上画迷宫。
