2020-03-11

加涅累积学习理论 

累积学习的模式，一般称之为学习的层次理论。他的基本论点是，学习任何一种新的知识技能，都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的。

思考：不同的学习层次能否代表不同的科目或者内容学习，不同年龄段的学习要求？


思考：我们所说的核心素养，三维目标和学习结果的关系。态度就是我们所说的思维品质


思考：不同的学习模式，我们的教学设计和环节应该按照这样的规律开展，要有整体宏观计划

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