陈茹-焦点讲师6期坚持分享第293天    20190625

接纳

        今天和儿子一起复习功课,因为周末休息了,所以孩子自己复习语文的计划是把前面复习的1-9课生字全部默写一遍。

      因为中间隔了两天,所以有些字忘记了,所以进度特别慢。还有孩子已经看英语30分钟,整个复习维持时间已经1个多小时了。他觉得自己的错误比较多,而且3课生字看了一遍又不太会,开始不停的说我不会,我不会。

        看到孩子学习的时间这么久,确实大脑已经累了,而且状态也不太好,我就说,今天虽然数学没有学习,那也不做了。咱们不学了。

        孩子正在给自己较劲,看到我接纳他的状态,允许他不学,不写,眼眶也湿了。

        事后我俩探讨,他说他当时不接纳自己不会的状态,所以有些焦虑,当我接纳,并劝他去做点让自己高兴的事就放松多了。

        我也谈了自己的感受,希望他做最大的努力,但是如果做不到,也接纳当下的状态。学会放下。

        接纳,理解,创造最好的亲子关系。

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