记得离开新港来二小之前，我送给孩子们的最后一句话就是“越努力，越幸运”，同样这句话我也送给自己。因为只有你真的努力后，才会发现自己要比想象的优秀很多。
转眼间，来到二小已经半年。说实话，来之前我从未想过要来，甚至是抗拒的，来之后我倒觉得我可能是来对了。
之所以抗拒，一方面是因为在新港六年了，真的是习惯了，另一方面，我总有这样一种感觉，就像是自己一开始种下的小树苗，每天看着他们点点滴滴的成长，经历了雨打风吹，烈日严寒，眼中看着就要开花结果了，突然被公家征地强行征走了，然后重新分给我一块地，告诉我，重新开始吧。为此，我心里自我调整了好长一段时间，毕竟离开自己的舒适区，去开辟一片新的天地，不是那么容易的事，还好，幸亏我是个随缘而安的性子，而且反正还是跟小孩子打交道，很快也就适应了。
可是，如果没有来二小，我不会知道，即使一切从新开始，困难重重，自己却可以如此淡定从容，竟没有一点点的胆怯或是急躁。
万事开头难，想开一个好头更难，这一次，我想我一定要开一个好头。
开设英语课程对于二年级孩子来说，最重要的是培养孩子英语学习的兴趣，让孩子们爱上英语，同时另一方面，是初步养成孩子们英语学习的良好习惯，为之后的学习打下扎实的基础。
美好的一天从英语晨诵开始，每天清晨与孩子们一起边唱边跳，开启崭新的一天。每天看着孩子们一个个稚嫩可爱的动作，听着孩子们婉转动听的歌声，又何尝不是一种享受？到目前为止，孩子们已经学会了的Greetings、The goodbye song for children 、Hello、 Hello, my friends、The Pinocchio、Action song for kids、What’s your name、How many、 Fruit song、What color is it、Finger family、Mommy song 、Learn colors、 Animals、Happy birthday等20首本学期的既定歌曲，并从1月份开始已经开始学习额外补充的新的歌曲了。感觉孩子们学习歌曲的速度真的是越来越快，有时候一个晨诵20分钟孩子们竟然可以学习两首英文儿歌，并且能唱会跳，实在不得了。
本学期前两个半月的教学任务以字母为主，课堂上我们通过有趣的字母读音视频及发音视频，让孩子们自然浪漫的感知字母的读音，发音及其书写。每天晚自习带着孩子们学习有趣的字母绘本故事，周末让孩子们进行自由的字母写绘，通过各种方式一步一步加深孩子们对字母的印象。孩子们特别喜欢有趣的字母绘本故事和字母自由写绘，那段时间字母写绘已成孩子们的习惯。
说到周末作业，还有一项我们每周必做而且孩子们也特别喜欢的作业，那就是少儿英语趣配音啦。这项作业我们从暑假8月份就已经开始了，刚开始的时候，大部分孩子是无论对错勇于开口的，也有少数孩子觉得生疏羞于启齿的，但是在我的软磨硬泡，边鼓励边指点，边记录边反馈下，现在孩子们已经渐渐养成习惯，我们已经从最初的一天一篇，增加到一天两篇，并且还有部分孩子在完成任务的基础上额外挑战其他配音篇目，有的孩子一学期下来已经配了上百篇的配音。每每看到孩子们一篇篇的配音挑战，总是深感欣慰，因为这样让我深深的感觉到孩子们对英语的兴趣和热爱，而这恰恰就是我所期望看到的。
本学期我们二年级新概念英语课本共学习了5个单元，10篇课文并要求全部背诵，到目前为止大部分孩子已经完成全部背诵任务，其余未完成的孩子也将在本周末全部完成。毕竟英语跟语文一样，需要慢慢积累一些东西，只有背下来了，才能成为孩子自己的东西。
为了给孩子们英语学习提供一个展示输出的平台，针对三至五年级的孩子，这学期我们英语组开展了第一届校园“梦想杯”英语故事大赛。虽然三到五年级我们总共只有3个班级参赛，规模貌似很小，但是从班级海选到初赛再到最终决赛，短短不到两个月时间，我能看到所有参赛孩子们点点滴滴的进步，甚至可以看见有些孩子已经开始“发光”了。
10月底万圣节，我们带领孩子们学习了解了有关万圣节的西方文化和背景知识，对于第一次接触这个洋节日，孩子们很是兴奋，周末在家个个都大显身手了一番。
要说本学期我们英语组最大的活动，那必须是圣诞晚会了。
起初我是相当发愁的，毕竟我是第一次策划这么大的晚会，要知道之前在新港的时候一台圣诞晚会，我们一个年级10个班4个老师出两三个节目，五个年级合在一起，毕竟人多力量大么。而我们目前的状况是，二小英语组总共5个英语老师，要想出一台晚会，那我们一个老师至少得出两个节目，而且大部分都是二年级小朋友，节目形式只能是唱唱跳跳了。11月初我就开始着手谋划此事，也跟团队的其他成员打好招呼，一人两个节目，多了不限，自己先思谋着。因为想着节目可能会过于单一而且时间上比较短，我想着要不要加入互动游戏。
11月中旬，我们初步定下各班的节目形式，以免重复，并就要不要加入游戏环节进行讨论，有的觉得可行，想象着现场效果绝对超赞，有的则持保守意见，怕到时候场面失控，那可就尴尬了。经过综合考虑，我最后决定，设立游戏环节，但必须出完整可行的的游戏方案，并且游戏环节必须进行彩排。
一切定下来之后，我们就开始各自着手准备自己班的节目。与此同时，我们分工明确，青辉负责游戏环节的策划，郭霖负责整理所有节目的舞台背景动画，我则负责主持词及主持人的培训。
彩排前两周，提醒大家给演员们充分的时间准备道具及服装，以免到时候手忙脚乱。
我们共安排了两次彩排，分别是12月19号和12月21号中午，彩排既要彩排各个节目本身，包括演员上场位置、演员状态、话筒传递、话筒架摆放、节目上下场顺序、灯光背景音乐等等，还要彩排演员的候场位置及秩序等，看似细微末节，但每个环节都至关重要，不容忽视。每次彩排结束，我们都总结不足，并及时进行调整。直到第二次彩排结束，我这心里才算是有底了。
正式表演前的星期五，再次提醒大家通知个班的演员们务必下周一带来演出服装，并各自安排好各班级的化妆。
12月25号，星期一，圣诞节当天，从晨诵起一直到课间操结束，我们英语组全体成员与二小全体男同志一起为当天的圣诞晚会装饰舞台，布置会场。
中午，因为不放心，又把所有参加游戏的的孩子集合起来，进行分组，并排好候场顺序（因为游戏环节分为两部分，参与人数众多，且仅上台彩排过一次）。
下午，化妆。。。同时，唐老师带领生活老师帮忙摆放观众席的小板凳。
晚上，准备已久的圣诞晚会终于拉开帷幕，整场晚会，有条不紊，孩子们的状态也都是史前最佳，心里的这颗大石头总算落地。心想:这操不完的心，这下总算是操完了。
短短半年，经历实在太多太多，虽忙碌却也丰富，不过自我感觉都还不错，有时候真的就是那句话: 人啊，你不逼自己一把，真不知道自己有多大的能耐。
越努力，越幸运！
再见，2017，加油，2018！
