其实这么多年以来，我做了什么具体工作，随着年龄的增长，也随着健忘的规律，早已记不清了。领导如走马灯一般地换，每个领导的工作作风不一样，不过有一点相同，谁也希望所领导的老师兢兢业业、勤勤恳恳工作，说小了为自己，说大了为学生，以及学生背后的一个个家庭。
哪任领导都随我性子，凭着自己多干、能干，也凭着自己尽心尽力，从来没有领导找我谈话，找我说工作，一路扶持、表扬……我在赞扬声中找到了自己存在的价值。当初张校长的极力举荐，成为了感动校园人物、成为校刊的创始人、马校长的真诚鼓励，让我有勇气站在演讲的舞台、米校长的活动锤炼，让我拥有过中心校文艺汇演第一、二名的殊荣……我像一个尝到甜头的孩子，欣喜若狂，东闯西撞，处处碰壁却乐此不彼，跌倒了爬起来继续往前走，也许伤了同事也不知道，还活在自我的世界里无法自拔。
王校长来了，他事事做在前面，以自己的行动感化别人，铲雪、扫院、爬高上低无所不能，为老师们树立了榜样，然而只呆了不足两年便调走了，却让我真正理解了平易近人。
又会来谁当校长呢？我们在猜度，郎校来了，一个看似柔柔弱弱的女子，总是莞尔的笑，殊不知在柔弱的外表下却有着不一样的刚毅，她看到我的班管得不太好，和我讲这样的害处，她看到我的成绩不太好，和我讲成绩是我职业生涯的命脉……一直以来我习惯了鲜花与掌声，从来没有人和我这样说过，让我第一次意识到自己的不足和压力，为自己不能给予孩子们最好的管理与成绩而深深地自责，是我从此最深切的感受，原来自己一直坐在赞誉的光环下忘乎所以，原来自己一直没有正视孰重孰轻，当繁华落尽，果实才是最终的收获，曾经的校长给予我前进的动力，是由此而激发我向上，包括在教育教学方面的突破创新，而不是只注重资料的整理以及太多形式的东西，顾此失彼难免会有拣了芝麻丢了西瓜的嫌疑，事实证明确实如此，到今天真正评职称需要教学的东西寥寥无几，是自己坐在表扬的交椅上忘记了职责。
郎校的一席话，虽然不好听却点醒了我，我是一名人民教师，应该时刻关注学生的成长，不管是学业还是做人，都是我们职业所要求的范畴，一句“精彩极了”，给予我信心与勇气；一句“糟糕透了”，鞭策我时刻要有清醒的头脑，不至于走偏方向。今天我可以全身心地投入到学生的管理与学习中，与郎校的提醒与认识有很大关系。
所以感恩生命中出现的贵人，我在他们身上学到的东西，是我一生的财富，在记忆的长河里，有的擦肩而过、有的过眼云烟、有的心有灵犀、有的一个微笑便知心意，有的一个眼神就能洞察一切……而我知道，不管哪种形式，我只知道我的世界你来过！
