比该不该管更关键的问题是教师应如何管理学生

天底下每一个老师,都会对此感到困惑,教育之难,就难在此。

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无论到什么时候,教书育人是教师的天职。不管是失责,管可能带来不利影响。因此,这让老师们处于两难境地。

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作为一个老师,我是这样来面对这个问题的:

1、先保护好自己。

教师是一个职业,要遵守职业规范,尤其是不能触犯教育规定,这是本职业的底线。记得刚毕业对此还不是特别重视,以为只要悉心管理学生,家长就一定能够认可的,事实上不是如此。

我的同事非常负责任,为了提高学生的成绩,她常常放学把学生留下来辅差,家长竟然把她告到校长室,这让她一度很难过。保护自己应有一个界,把职业之内的事情做到位。

2、教育方式得当。

孩子就是孩子,因为学习中的人,所以才需要教育来完成,这是一项崇高的使命。

不是每一个人都可以来做教师的,教师必须有爱心,对生命的爱心,这有别于任何行业,没有这种爱心无法进行教育。

但光有爱心是完全不够的,还要有智慧。

育人要有智慧。

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班中的小王,成绩优异,但是比起之前小学的学习,学习态度有所变化,我与其家长沟通之后,终于明白,之前老师比较在意她,偶尔会送给她一点小零食,她十分开心,学习就更卖力。

于是,在她送作业时,我就问问她累不累,顺便送给她一两块巧克力,结果,她高兴得很,把这件事还讲给她妈妈听。

总之一句话,育人是根本,在保护好自己的前提下,用恰当的方式去教育每一个学生,也要知道,有很多问题光凭教师也是难以解决的。

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