最是文字能解暑
——关于暑假解暑的记忆 姚孩
2021年的暑假，7月5日的中午，我待在空调房里，打开《我是老师，也是永远的孩子3》，静静阅读，享受阅读的凉爽，汲取思想的营养，收获动力与方向……
阅读之中，心有触动，抓紧记录，以防遗忘。
我打开手机，一看，室外32℃，
我回望书房，一看，室内25℃。
这7℃的温差，以及老杨文章里，关于中学生阅读的教育叙事表达，一起把我的思绪引向了遥远的暑假——大概二十多年前的暑假吧。
二十年多前的暑假，一如现在的暑假一样，酷热难耐。
最热的是午饭后，大家午休醒来前的时段。那个时段，也是我在家里经营的小卖部值班售卖的时段。同时也是，我对自己年少时暑假记忆最深刻的时段。
此时，关于暑假的记忆，迅速回到了二十多年前。
每天午休时段，我大都待在小卖部里值班。所谓的小卖部，就是一个铁皮房，冬冷好似是冰窖，夏热就如铁板烧。室外呢，没法待，室外如炙烤，迎头是爆晒。室内呢，也没法待，室内如火烧，浑身似蒸烤。不过，小卖部室内唯一的好处是，可以有个落地电扇，让值守的人，享受一下电扇待遇，可是，电扇的作用也不大，因为铁皮房里，电扇扇出的风，就跟铁锅里冒出的蒸汽一样，迎面而来的都是滚滚的热浪……
就这样，铁皮房里的正午，如何解暑，我开始苦思冥想，我开始不断尝试。铁皮房，竟然成了我探索实践暑假解暑良方的试验场……
【我的解暑处方】——静心练字，酷热暂忘。那种画面，依然能在脑海浮现。
小卖部，柜台上，一个小瓶子，一瓶水，一页“颜体”字帖，一个中学生，一手握一毛笔，我开始了“六个一”的解暑试验。就像儿童过儿童节一样兴奋，因为我发现了一个解暑良方——练字避暑。
一开始，练字消暑，其实就是为了排解时光，就是为了躲避酷暑，但是慢慢地，我就从练字中感受到了一些汉字不一样的魅力，无形中，汉字好像也在引领着一个少年的成长方向……
而今，在空调房里，我要感谢那些年，暑假酷暑的铁皮房里，那段练字的时光。虽然至今练字依然无有所就，但是后来，练字让我慢慢地爱上了字帖，爱上了写字，爱上了文字，最终走上了和文字紧密相关的职业和方向。
其实，关于练字，还有一件事，让我耿耿于怀，念念不忘。
前几年，和二姐闲聊，她说起同学的哥哥，和我一样，也在郑州教书，是个书法老师，已经是很有名的青年书法家，好像还是省青年书法家协会的秘书长。
我听后，很是好奇，很感兴趣，想知道这位哥哥的成长故事，于是，我上网一搜，所言不虚，书法成就果然出众。
看后，我很纳闷，因为姐姐的同学，当年常去我家，我也熟识，当时也未听说，她的哥哥有何书法天赋呀，当时的家庭条件，也没有书法老师指导，怎么就成长为一个青年书法家了呢？
今年回家时，二姐说，听同学说，那位哥哥已经调到省书画院了，我禁不住当场询问，那位哥哥怎么就成为了书法家了呢？是大学读的书法专业？还是家庭里有书法背景……
没想到，二姐说的却是，听说就是小时候，自己在家用毛笔蘸水写字，练字，练出来的，练了好多年，从来没有间断……
我听后，先是恍然大悟，原来，他也曾是个“六个一”练字少年。继而后悔不已，为何当时的自己就没有坚持不懈练下去呢？
成长，永远不会售卖后悔药，所以成长需要坚定的方向。
成长，永远都是坚持不懈的人最后在笑。所以成长需要持之以恒的守望。
此时，室外依然32℃，室内依然25℃。
这7℃的温差，这练字的“结果差”，让我感受到了一股关于练字的人生暖凉。
带着这股暖凉，当年的“六个一”练字少年，带着女儿，开启了又一轮的暑期“练字”时光。
