《终身成长》第二章

早晨Allen在学习群里分享自己的写作思路“见感思行”,我在想我们平时读书的目的是什么?不就是为了指导我们的生活,扩张我们的认知的。见感思行这个总结的太精确了。今天我也试试这样的思路来写写感悟。

见:解析不同模式间的差别中有一条说到“固定型思维模式选择成功不是为了成长,只是想要证明自己很特别 ,甚至是高人一等”,经历失败之后,尝试修复自尊的方法是责备他人或找借口。

感:读到这时,觉得不可思议的是自己以前竟也是这样认为的,就在昨天也出现过这样的想法,昨晚是“运营学院的开营仪式”,当我听到在运营学院做到什么程度才可以顺利毕业时,心里打了退堂鼓,关于运营我可什么都不懂,点评,带组,思启,赋能,内容,数据,设计想想就头疼,我可不可以退出。

思:仪式结束后,我问自己最初申请来运营学院的目的初心是什么,我们学长也问过我同样的问题,我最初是抱着学习运营知识的目的来的,因为不会,不懂,所以才要来学的,还没学又有什么理由退缩呢?

行:运营学院今天正好开始为期10天的理论课,那我要做的就是认真参与理论培训,积极参与学院的各种活动,我的目的不是要证明自己有多优秀,我是为了学习更多运营知识,让自己的思维力提升。

我对见感思行理解也许有些浅薄,分析不是很到位,但是我学到了这个方法这就是收获,成长的思维就是要在完成中逐渐完美,我这不是行动起来了吗?

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容