坐在座位上的女人朝着对面的一个正专心致志地看手机的大女孩挥了挥手，大女孩抬起头，露出疑惑的表情，女人指了指自己身边的空位，示意她坐在她身边，大女孩站起来，跨过一条走廊，坐到了她指的空位上。
大女孩坐下后的第一时间，女人就把她的书包一把接了过来，放在了自己的腿上。
看到这一幕，小尤想到了前两天的一件事。她和小尤妈妈在公交站台上等车。站台上还有一个五六岁的小男孩和她的妈妈，小男孩叽叽喳喳地和她的妈妈讲故事，大眼睛扑闪扑闪的，兴致盎然。
他们的说话声吸引了小尤和妈妈的注意，小尤与小男孩对视了几眼，而小尤妈妈则发现他自己背着书包，然后感叹了一句，让小孩子自己背书包啊，他妈妈也不帮他拿。
家长背着书包送孩子上学，这一现象在小尤眼里是司空见惯的，特别是被老一辈接着的小孩子，总是孩子在前面跑，老一辈背着书包在后面慢慢地走。书包多重啊，小孩子背着沉。
小尤上学的时候虽然很少被接送，而且上班好几年了，但她妈仍旧会时不时说她背的包重，如果正好有门口碰上下班的她，还会第一时间帮她把包拿下来。
帮子女背书包是父母之爱的实质表达，就算是孩子做在座位上，还要把她的包接过来，放到自己腿上的爱。
不过当80后90后成为了父母以后，这种表达爱的方式正在渐渐消失。
老一辈教育孩子的理念大多还是停留在吃饱穿暖，倾向于直接、本能地满足孩子的生活需求，如吃好吃的，穿好看的，玩好玩的，在生活的小事上“代劳”和直接的“宠溺”。自身教育观念的缺乏让他们对孩子的爱停留在基本的照料。
而年轻一代的父母生活在物质极大丰富的时代，吃喝不愁，物质要求基本都能满足，她们受现代“科学教养”理念影响，意识到孩子不能简单地养大，而是要教育和引导，注重独立、自主、心理健康等素质培养。“80后90后的父母总体上更加民主，更愿意倾听孩子的想法，尊重孩子的意愿。所以鼓励孩子自己背书包，可以培养他的责任感和独立性。
新一代的父母可能都有一段“被管束”的童年记忆，虽然知道父母是爱自己的，但他们表达爱的方式却留下了不太美好的记忆。有了自己的孩子后，他们会希望弥补自己童年的遗憾，并反思如何才能给孩子幸福的童年的同时又培养得出类拔萃。
相比于旧时代父母为了提供孩子更好的物质生活，阶层竞争与教育焦虑则是新一代父母的课题，使他们选择“精细化的”培养，以及更注重高质量的“情感陪伴”而非单纯的生活照料。
小男孩自己背书包，大女孩的书包给妈妈背，一种是赋能型的爱，一种是保护型的爱，两种爱都有其价值和局限性，时代变迁的缩影和教育理念的转变，都可以在小小的书包中体现。
