今天早上，和往常一样，在一片鸟鸣声中睁开眼睛，时间是4：15。

习惯地打开手机，看到一个家长昨天晚上10：10发给我的几张图片和一些信息。图片是俩家长的对话截图，信息是和我叙述事情的原委。

是这样的，俩小男孩子闹着玩，其中一个孩子因为手指甲太长，把另一个孩子的腰部划破了，从图片上看，划痕确实有点让人心疼。所以，受伤孩子的家长拍图片给另一个孩子的家长，希望得到她的道歉，而另一个家长觉得这个家长语气太硬，态度强势，就是不说道歉的话。孩子之间无意的打闹成功的转化为家长之间的矛盾，然后家长找我倾诉。

看到信息，我告诉她，我上班后会处理，希望俩家长不要再继续理论和交涉。

晨读后，我让俩孩子到我办公室等我。

进办公室门的时候，我发现俩孩子在偷着说笑。我知道，这点事在孩子哪里早就烟消云散了。

我查看了孩子的伤，是有很厉害的划痕在的。

我让留下划痕的孩子如实陈述当时的情景。受伤的孩子非常认可他陈述的真实性，性质就是俩孩子在课间闹着玩了，指甲太长了，不小心留下的。

我先要求这个孩子中午回家把指甲剪短。然后指出俩孩子共同错误是不应该在课间打闹。然后我确定就俩孩子之间，划别人的孩子无论是无意的还是有意的，都应该道歉。

俩孩子认可我的说法，孩子之间在我的面前道歉原谅握手。

我问孩子，这事有没有影响你俩的友谊？

俩孩子说没有影响。

我继续问，你俩知道你们的家长之间因为这事有争执吗？孩子说，知道。

我问被划的孩子，当你妈妈插手这事时候，你对妈妈说了什么？孩子说，他对妈妈说：同学不是故意的，让妈妈不要找找家长，不要生气。

我表扬了他是个男子汉，处事大气。

划人的孩子因为觉得自己有错，流泪了。我说，你呢？

他没有说话。我问她，你妈妈有没有向人道歉。他说：我妈妈觉得他的妈妈太强势了，没有给留下道歉的机会。

我说：无论如何，你的确划了同学了，做妈妈的看着心疼，态度上强势是可以理解的吧？所以，你应该告诉妈妈，我们应该给别人道歉，的确是我不小心。这样，你的妈妈不仅不会生气，还会觉得你长大了，很懂事，她会很高兴的。

我交给俩孩子一个任务，各自回家哄好自己的妈，让俩妈妈互相理解，消除隔阂，最好能够因此成为好朋友。

俩孩子高兴的答应了。

我想这件“坏事”到此为止，已经变成了好事，俩孩子在这样的“犯错”的过程中已经得到了成长。

这样的事情在我们的孩子的成长中经常会发生，作为父母，在孩子受到委屈的时候，我们都会因为因为爱而心疼，那么如何理性的处理孩子之间的问题，做到真正的爱孩子，这是我们做家长的需要有的涵养和智慧。当孩子之间发生矛盾时，家长如何处理，在这里给大家一些建议：

一、平复情绪，鼓励孩子自己解决问题

很多时候，当孩子之间出现矛盾时，家长首先要先平复好自己的情绪，此外也要平复孩子的情绪，通过孩子的诉说或其他途径，搞清楚事情的来龙去脉，理智地进行思考。

此外，家长在解决此类问题的过程中，扮演的角色应当是引导者，而不是审判者，要引导孩子自己去解决问题，否则只会让孩子越来越依赖自己。

因此，在了解事情的真相后，家长们应当引导孩子去弄清他们之间出现矛盾的原因，以及各自所要担负的责任，然后鼓励孩子自己去思考解决问题的方法。

切忌大包大揽、护犊子，让孩子丧失锻炼自己的绝佳机会。

二、双方家长如需沟通要心平气和地讲道理

有一些矛盾或问题，可能已经超出了孩子之间可以自行解决的范畴，这个时候就需要家长们之间的沟通。

此时，家长们需要注意自己的言行举止，切忌引发新的矛盾。

而且双方家长不能存在偏袒自己孩子的心理。否则只会造成更大的不良影响，甚至激化矛盾，也会给自己的孩子的成长带来不好的影响，让他们很难学会理性的处理问题。

三、教授孩子一些交往技巧

孩子之间出现矛盾的主要原因，还是对于一些交往技巧不能很好地掌握，作为家长应该加强孩子在这一方面的能力。

家长要时刻教育孩子：要维护好和其他小伙伴之间的友谊，不要事事都以自己为中心，毕竟是要经常和这些小伙伴们在一起学习和玩耍的，而且处理好了这些关系可以让孩子身心更加愉悦。

另外家长们在平时也要给孩子立一些规矩，诸如跟小伙伴说话要客气、不要乱动别人东西、要真诚地对待小伙伴们等等。

四、要学会从孩子的角度出发看问题

孩子的思维与成年人还是有很大差别的，家长要学会从孩子的角度出发，来看待他们之间的矛盾。

诸如很多时候，他们之间的矛盾与冲突看起来十分严重，可能隔一天或者一会儿两个人就又变得亲密无间了。

因此，当孩子之间出现了一些较小的矛盾时，家长应该教导他们学会主动道歉和用合适的语言化解矛盾，不要凡事都想着占上风。

孩子之间发生矛盾是很正常的现象，作为家长一定要担当好引导者和帮助者的角色，让孩子迅速摆脱这些干扰，健康快乐地成长。

如此，我们就真正的学会了爱孩子。