想着今天上午去教堂的，结果起来晚了，而且我们穿衣服花了俩个小时。主要是我们一起在玩。穿了一件衣服就要看《好饿好饿的毛毛虫》。
虽然是一大早衣服没穿完，想看就看吧。我讲到，毛毛虫变成蝴蝶后不吃那些水果蛋糕了，要去采集花粉。儿子很着急"吃啊，吃啊"好吧，让蝴蝶继续吃吧。然后我想激发他想象力呢，说蝴蝶会飞走的，你想不想蝴蝶飞来找我们？结果他着急了"不走啊，不走啊"。
暴露出我的问题了，应该这样问啊可"蝴蝶有翅膀了，可以飞了，你想他飞起来吗？你想让他飞到哪里去呢？"。
说明我在潜意识中直接忽略了他的想法，没做到绝对的尊重他，就好像吃饭一样。把我的想法强加给他了，我似乎一忙起来，精力集中到别的事物中就忘了自己要退后。可能我把撸起袖子写方案的情绪带到了我们之间的沟通上。
