阅读《互联网教育新套路：深入教育场景的微创新》

摘自《互联网教育新套路：深入教育场景的微创新 》，作者：1#

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写在最后：

教育是国之根本，教育强则国强。许多人在学生时代的成绩不理想，都错过很多机会。而他们缺乏的，不适合一颗精明的头脑，而是一个正确的引路人。帮助他们在学生时代中建立兴趣，建立信心。而互联网产品人，在思考什么产品最符合市场需求，最能带来利益的同时，也应该深入教育学本质，深入教育场景，了解教学群体痛点，产出更多优质服务，以做一个产品人为荣。