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今天阳光音乐高段的音乐欣赏课《丰收锣鼓》，孩子们一节课都处欢快和激动之中，课堂气氛非常活跃。《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐曲，把我国劳动人民的丰收喜悦的场面淋漓精致地展现出来。
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这节课孩子们通过音乐不但感受到丰收的场面，还了解了中国民族乐器的几大类：① 拉弦乐器，比如二胡；②吹管乐器，比如唢呐、笛子和箫；③弹拨乐器，比如琵琶、月琴、古筝等；④打击乐器，比如大鼓、小鼓、铜锣等。
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由于我们没有这些器材，孩子们边欣赏边模仿，他们用手势、吃饭的筷子、笔等作工具，或拉或弹，或吹或敲，一个个像极了音乐演奏家。看到课堂很乱，学生很乱，不过这种乱随《丰收锣鼓》的音乐声而起伏的，学生的情绪和心思已被牵动。
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我觉得这是一场音乐盛宴，不同的孩子都有不同的收获，不同的孩子都有了不同的体验。这节课，孩子们学会了一些简单的节奏，对他们以后学习音乐滋生了更大的兴趣。
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孩子们近两个月的学习，变化是很大的，不说一次又一次的榜单，就从老师孩子们开始的零基础到现在随着音乐便能跟着哼哼就可以看出进步有多大。体验是教育的魂，不去体验，怎么能成功呢？这一节课，是阳光音乐的一次胜利的庆祝会，我们会继续努力，一如既往地奔赴在去“沪江”的梦想中！
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