20171017第二天《月亮上学了》——孩子在学校遇到困难了

       

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我是被这本图画书的名字和封面色吸引住的,月亮上学会遇到什么好玩们事吗?

        带着好奇心我翻开这本绘本,绘本讲的是月亮很期盼上一年学,希望和同学们一起学习和生活,刚到学校认识了很新朋友,它很开心,但在自我介绍时,同学们都不相信它是月亮,同学们认为月亮是晚上出的,月亮就算要上学,也该上夜间学校才对,月亮听到同学质疑自己不是月亮时,即难过又无法马上证明自己是月亮,真是沮丧极了。

   

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第二天它躲在被窝里再也不想去学校,但它突然想起今天是值日生,要打扫教室卫生,而月亮最擅长的就是把东西擦得亮晶晶的,于是它爬起来冲到学校,把教室的东西擦得亮亮的,闪闪发光。当同学们陆续来到教室,看到亮晶晶的桌椅,都相信它真的是月亮了,并且为自己能与月亮做朋友,而感到骄傲。当然得到同学认可的月亮,也非常开心。

      这是一本讲述孩子在校不被同学认可时,孩子该如何面对的绘本。我想如果我讲给孩子们听,我该如何讲,才能更吸引孩子?

     

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多数孩子第一天踏进学校大门,都是开心,兴奋的,充满好奇心。但当与同学相处后,都会发生不被理解,认可的事,这点应与书中月亮的感觉相似:难过,沮丧,生气,无法面对。我想讲故事时,可以问问孩子:当我们自己不被同学接纳时,是什么心情?会怎么做?另外也可以问下孩子们:我们自己有没有错怪别人的时候?知道自己错了,我们又会怎么处理呢?

      我想这个故事,只有让孩子们感同身受,孩子们才会更喜欢吧.

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