孔子向师襄子学琴，这里孔子就是在向同行高手学习。孔子花费十多天学习乐曲形式，几天掌握弹奏技巧，几天领会曲子意境，几天了解作者。整个一看像是目标计划，因为不知道孔子学琴的计划，所以暂且分不出是横向还是纵向，但是孔子做到精益求精一定是不满足的心态决定。不满足心态就是单爆的原动力，单爆做事版是彻底把一件事做到极致，如何判断是否极致，就是靠自己的不满足心态。
师襄子相当于是外界的诱惑、评判，不断干扰刺激孔子学琴，诱惑孔子学习新内容。孔子在学琴的时候就要抵御外界的干扰因素，心态方面可以在后面的学习中深入研究。
孔子把学琴做到极致，极致的标准是数量级是别人的十倍。师襄子这样的高手也都是学一首曲子十天换新内容，更不要说别人一般的人了，而孔子学一首曲子，就是几十天，数量级和天数都是别人的十倍，这个就是单爆做事版。
师襄子让孔子学习新内容，新内容的标准是什么，一定是表面上的新就是真正的新么？同样的东西反复学，温故而知新，算不算新内容？孔子每天学习同一首曲子，是不是每天都到新内容？每个人基础不同，角度不同，评判方法不同，结果都不同。
学而不思则罔思而不学则殆，孔子不断反复的弹奏一首曲子，必定也是反复的思考曲子的曲谱和意境。如果只是为了学琴而学琴，为了学会弹奏而机械不断重复的弹奏，不思考，不探索，就算时间花出去了，是别人的数倍，也不会有别人的效果。
就比如我们市调强调的冠军数量级，这个是单爆执行的过程，但是如果我们只是不断搜集，过程中没有思考，没有总结，那么市调也不会得出太好的结论。
也就是说单点爆破执行，不仅仅是一个战术具体的行动执行，同时也是一个脑力集中思考，不断探索的过程。身体和思想都在反复运作，才能让单爆效果作用最大化。
